Théories et pratiques des organisations en contexte international

Ects : 6
Volume horaire : 24
Coefficient : 1
Compétence à acquérir :
- Utiliser les connaissances acquises pour mieux appréhender les défis de l’adaptation des outils de gestion à des contextes culturels différents ainsi que les enjeux des collaborations interculturelles.

Description du contenu de l'enseignement :
- Introduction : La manière dont l’influence de la culture a été pensée dans les théories de développement : De la théorie de la « modernisation » à l’approche par les « capabilités » et le développement durable.
- Culture et management : approches quantitatives.
- Culture et management : approches interprétatives.
- L’enracinement culturel des pratiques de gestion réputées « universelles » (France, Japon, Etats-Unis, etc.)
- Défis de la modernisation du « management » dans les pays en développement : Afrique, Amérique latine, Asie du Sud Est.
- Les entreprises multinationales dans les pays en développement : Valeurs universelles et adaptations locales.
- Les enjeux du management interculturel.

- Dans un premier temps, il s’agit de fournir aux étudiants les outils théoriques et méthodologiques nécessaires pour comprendre la manière dont la culture influence les pratiques de gestion.
- Dans un second temps, il s’agit de voir comment ces outils peuvent être utilisés concrètement au niveau des pays émergents et en développement notamment à travers l’étude de cas pratiques.

Enseignant responsable :

  • HELA YOUSFI