Design et innovation

Ects : 2
Volume horaire : 24
Coefficient : 3
Compétence à acquérir :
* Utiliser des outils d’observations terrain et savoir analyser les observations terrain
* Savoir réaliser un prototype en 3D, et être capable d’analyser sa pertinence
* Savoir concevoir des scénarios d’usage
* Savoir utiliser des outils de stimulation de la créativité
* Etre capable de dérouler les différentes étapes de la démarche design et ses différences avec le design thinking
* Comprendre l’importance de la représentation des idées

Description du contenu de l'enseignement :
* Définitions, histoire du design et champs d’application au XXIème siècle
* Panorama du contexte de l’innovation et ses interactions avec le design
* Mise en pratique : réalisation d’un projet avec la démarche design sur la base d’un sujet concret posé par une entreprise partenaire du master MTI
* Initiation aux concepts inhérents à la démarche design (par comparaison à la démarche de la conception réglée) : sens, simplicité, esthétisme
* Savoir analyser l’intérêt de la démarche et les spécificités de la démarche design centrée utilisateur : mis en empathie, problématisation, création, réalisations,
tests.
* Découvrir les modalités d’exploration d’un terrain, de problématisation, de création des idées innovantes et de prototypage des solutions

Enseignant responsable :

  • CORALIE FOGIELMAN-FRICK
  • Frédérique PAIN