Ects : 2

Enseignant responsable :

• ALEXANDER O'BRIEN

Volume horaire : 24

Description du contenu de l'enseignement :

Étude de l ’ histoire américaine dont on recherchera la trace dans un large éventail de sources et de thèmes pris dans la société américaine présente ou passée. Les structures politiques et sociales, les aspects culturels et les modes de pensée seront analysés à partir de documents écrits et oraux divers, par une pratique surtout orale. Cette option complète utilement les cours d ’ anglais du tronc commun. Étude de textes fondateurs ainsi que d' articles de journaux, des livres, des films et documents vidéo. Exposés, discussions, débats, travaux en groupe, jeux de rôle et lecture. Etude de notions fondamentales sur des thèmes, des personnages illustres, des lieux symboliques, des courants de pensées.

Pré-requis recommandés :

Le désir de développer et approfonidr ses connaissances.

Pré-requis obligatoires :

Avoir un niveau de compréhension et d’expression de l’anglais au moins rudimentaire.

Les étudiants choisiront les sujets qui les intéressent et font les recherches de manière indépendante.

Coefficient : 0.5

Compétence à acquérir :

L'objectif du cours est double : Il vise l'acquisition d'une connaissance et d'une compréhension de la société américaine à travers une variété de sujets précis, choisis principalement par les étudiants, sur les Etats-Unis. Il s'agit de dessiner les grandes lignes de l'histoire et de la culture américaine, et les rapports entre la culture et la société américaine. Le cours vise également la pratique de la langue anglo-américaine écrite et orale.

Mode de contrôle des connaissances :

Deux devoirs sur table sur des questions de cours et de réflexion, un exposé, plus d ’ autres exercices oraux ou écrits selon chaque enseignant.

Bibliographie, lectures recommandées

Aucun livre spécifique. Il faut avoir une connaissance de base des grandes lignes de la culture et l'histoire américaine.