Ects : 2

Enseignant responsable :

• ISABELLE MITY

Volume horaire : 24

Description du contenu de l'enseignement :

Des groupes de niveau sont formés au début de l'année, mais les fondements de l'enseignement dispensé restent les mêmes. Les thématiques abordées sont liées à la vie quotidienne, aux études, au monde du travail, aux enjeux de société. Méthode: Réactivation des 4 compétences fondamentales acquises dans l'enseignement secondaire, en particulier lors de l'obtention du baccalauréat (compréhension orale, expression orale, compréhension écrite, expression écrite); jeux de rôle, mises en situation;, cours en laboratoire de langue Révision des structurales grammaticales de base et élargissement des connaissances à des structures plus complexes. Révision du vocabulaire de base de la langue utilisée dans la vie courante, et élargissement à un vocabulaire plus thématique.

Pré-requis obligatoires :

Avoir fait de l’allemand au collège et au lycée

Coefficient : 0.5

Compétence à acquérir :

Renforcer les acquis de l’enseignement secondaire, et rendre les étudiants progressivement capables d’étudier (voire de travailler) dans un pays germanophone.

Mode de contrôle des connaissances :

contrôle continu et note de participation orale

Bibliographie, lectures recommandées

Donnée à la rentrée par l ’ enseignant responsable du groupe