Ects : 4

Enseignant responsable :

• PASCALE COLISSON
• LORRAINE GAY

Volume horaire : 36

Description du contenu de l'enseignement :

Le cours d'éthique et de déontologie du journalisme s'attache à transmettre les codes éthiques de la profession, à travers l'historique mais aussi les cas particuliers que vivent les journalistes et les médias. Il s'articule de la façon suivante : I- Ethique, déontologie, morale II- Cadre légal, chartes et codes de déontologie III- Les droits des journalistes : droit aux sources, droit à l ’ information IV- Les devoirs des journalistes V- Les instances de régulation

Compétence à acquérir :

• Connaître la cadre et l'historique des textes qui encadrent l'éthique et la déontologie journalistique
• Connaître les droits des journalistes ainsi que leurs devoirs, tant vis-à-vis des personnes sollicitées (sources, victimes, témoins...) que du public (véracité des faits, rigueur, contradictoire...)
• Etre en capacité d'évaluer de façon personnalisée les cas éthiques qui se posent dans le cadre de la pratique journalistique

Mode de contrôle des connaissances :

• Pour les étudiants et étudiantes en temps plein : choix d'un sujet qui relève d'une question éthique et réalisation d'un mini-mémoire par groupe, faisant appel aux connaissances théoriques et sur la base d'entretiens avec des journalistes et des experts et expertes. Après rendu du travail écrit, présentation sous forme orale dans un format créatif et libre.
• Pour les étudiants et étudiantes en alternance : rédaction individuelle d'un texte sur un cas éthique identifié dans leur média d'alternance : présentation du cadre éthique du média, présentation du cas en question, entretiens avec des journalistes, syndicats ou autres au sein de la rédaction pour une meilleure compréhension du sujet.