Ects : 3

Enseignant responsable :

• DANIEL VANDERPOOTEN

Volume horaire : 27

Description du contenu de l'enseignement :

Il s ’ agit d ’ un enseignement introductif aux modèles de gestion qui a pour but de montrer comment aborder de manière structurée et formalisée certains problèmes décisionnels se posant au sein de toute organisation socio-économique. Il s ’ inscrit dans le cadre général «business analytics », plus précisément dans la partie prescriptive de ce domaine où il s ’ agit d ’ aider les gestionnaires dans leur prise de décision. Ce cours prévoit la présentation des concepts et outils fondamentaux pour la modélisation et la résolution de ces problèmes. Parmi les outils, l ’ accent est mis sur l ’ utilisation du tableur et en particulier l ’ utilisation du module Solveur. Différents cadres de modélisation seront présentés et illustrés sur des cas concrets. L'enseignement s'articule autour des trois blocs :

• Graphes, problèmes de cheminement, flots ;
• Programmation linéaire ;
• Théorie de la décision.

Coefficient : 0.75

Compétence à acquérir :

• Savoir modéliser une situation décisionnelle à l'aide de l'un des cadres présentés ;
• Utiliser quelques algorithmes simples et outils sur tableur pour produire une solution optimale ;
• Savoir interpréter cette solution en termes de décision concrète.

Mode de contrôle des connaissances :

• Participation : 20% ;
• Test intermédiaire : 30% ;
• Examen final: 50%.

Bibliographie, lectures recommandées

• "Aide à la décision : une approche par les cas", Ph. Vallin, D. Vanderpooten, Ellipses.