Ects : 3

Enseignant responsable :

• ABD EL KADER SLIFI

Volume horaire : 18

Description du contenu de l'enseignement :

1. Concurrence parfaite versus monopole

2. Duopole et comportements stratégiques

3. Barrières à l’entrée et prix limites

4. Coûts de transaction

5. Contrôle vertical et forclusion

6. Discrimination par les prix

7. Marchés contestables

8. Economie des réseaux

9. Régulation

10. Economie de la connaissance et de l’innovation

11. Asymétrie d’information

12. Transition écologique et mondialisation

Pré-requis recommandés :

Microéconomie III

Pré-requis obligatoires :

ECON 101

Microéconomie I et II : théorie du consommateur, théorie du producteur, équilibre partiel, équilibre général

Coefficient : 1.5

Compétence à acquérir :

Analyser les comportements des entreprises en concurrence imparfaite notamment dans les industries de réseau avec des enjeux de barrières à l'entrée, différenciation, coûts de transaction, intégration verticale ou discrimination par les prix.

A l'issue de ce module, les étudiants :

a) comprennent les décisions stratégiques de l'entreprise dans un environnement de concurrence imparfaite en univers incertain

b) décryptent les stratégies des firmes qui utilisent leur pouvoir de marché pour influencer les prix capter une rente de monopole

c) connaissent le fonctionnement les industries de réseaux de type "winner takes all" ou les marchés bifaces

d) savent analyser le comportement des consommateurs grâce au concept d'élasticité de la demande

e) comprennent les moteurs et les impacts de l'innovation comme processus de destruction créatrice, se manifestant à la fois par la transformation digitale et l'intelligence artificielle mais également par la transition des industries basées sur les énergies fossiles vers des industries moins carbonées

f) sont initiés aux enjeux de la responsabilité sociale et environnementale de l'entreprise et de transition écologique dans un contexte de mondialisation des échanges

Mode de contrôle des connaissances :

A) Les élèves rédigent un mémoire qui articule toujours un sujet théorique avec une étude de cas. Il s'agit de comprendre le comportement d'une firme ou d'un secteur à la lumière d'une ou de plusieurs approches théoriques. La structure est :

1. Intro
2. Brève revue de littérature et bref exposé de la théorie
3. Discussion raisonnée de l'étude de cas
4. Conclusion
5. Bibliographie

B) L’examen de contrôle des connaissances est composé de quelques questions sur le contenu du cours. Durée : 2h.

Bibliographie, lectures recommandées

Keppler et Slifi (2023) : Economie Industrielle, De Boeck.

Banerjee et Duflo (2019) : Économie Utile pour des Temps Difficiles, Seuil.

Tirole (2018), Economie du Bien Commun, PUF

Tirole (2015) : Théorie de l'Organisation Industrielle, Economica.

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