Ects : 3
Volume horaire : 30
Coefficient : 2
Compétence à acquérir :
Comprendre l’environnement de la mission de conseil en mobilisant les outils de diagnostic sur les volets structurel, RH, politique et culturel
Analyser une situation de changement en s’appuyant sur le diagnostic organisationnel : identifier les leviers et les freins
Accompagner la mise en œuvre d’un projet de transformation : définir les objectifs et les prioriser, programmer l’intervention, déterminer les modalités de communication et de négociation du projet
Positionner une offre de conseil : analyser un appel d’offre, élaborer et défendre une proposition commerciale, tarifer une proposition commerciale
Proposer des réponses opérationnelles dans un cadre expérimental
Définir les méthodes d’accompagnement et de formation les plus adaptées en s’appuyant sur des référentiels et approches innovants
Mode de contrôle des connaissances :
Contrôle continu (100%) : travaux de groupe, 6 points d’évaluation
Pré-requis recommandés :
Fondamentaux de théorie des organisations
Pré-requis obligatoires :
Aucun

Description du contenu de l'enseignement :
Enseignement organisé autour d’un cas transversal réel et actuel : mission de conseil auprès des Compagnons du devoir

Bibliographie, lectures recommandées
Gilbert P., Lancestre A. (2008),
Le conseil en management, Analyses et études de cas, Dunod.

Stern P., Schoettl J.-M. (2012),
La boîte à outils du consultant, Dunod.

Pinto J. K. (2013),
Project Management, Achieving competitive advantage, Pearson.

Romelaer P. (2011),
Organisation : panorama d’une méthode de diagnostic.

Enseignant responsable :

• DAVID ABONNEAU
• CLAUDE QUELENNEC