Enseignant responsable :

• BENOIT GERARD

Volume horaire : 15

Description du contenu de l'enseignement :

Ce cours inversé, reposant sur des protocoles de Design thinking, est scindé en deux modules :

- Construire de manière émergente des profils d'experts du contrôle et en identifier les caractéristiques et les enjeux sous-jacents.

- Résoudre collectivement des problèmes concrets rencontrés dans l'exercice d'un métier du contrôle.

Pré-requis recommandés :

Avoir une expérience antérieure dans les métiers du contrôle.

Pré-requis obligatoires :

Réaliser un apprentissage dans les métiers du contrôle.

Coefficient : 1

Compétence à acquérir :

Capacité à théoriser collectivement. Capacité à résoudre des problèmes collectivement.

Mode de contrôle des connaissances :

Évaluation d'une proposition de théorisation.

Bibliographie, lectures recommandées

Une bibliographie sur les méthodes de Design Thinking est disponible pour les étudiants intéressés à l'issue des séances.