Pauvreté, inégalité et ouverture commerciale
Enseignant responsable :
Volume horaire : 36Description du contenu de l'enseignement :
- Présenter les concepts ainsi que les mesures de pauvreté et d'inégalité et dresser un panorama de leurs évolutions dans le monde. - Etudier les effets de l’ouverture commerciale sur la croissance, la pauvreté et les différentes formes d'inégalités, dans les pays avancés comme dans les pays émergents et en développement.
Principaux thèmes traités :
- Questions méthodologiques : choix des indicateurs de bien-être, des unités d’analyse, des données.
- La mesure de la pauvreté.
- La mesure des inégalités.
- Les inégalités dans le monde : mesures et évolutions.
- Les liens entre pauvreté, inégalités et croissance.
- Les liens entre ouverture commerciale et croissance.
- Les liens entre ouverture commerciale, inégalités et pauvreté.
Pré-requis recommandés :
Avoir des connaissances de base en économie internationale et en économétrie est souhaitable.
Coefficient : 1Compétence à acquérir :
Apporter aux étudiants les connaissances nécessaires pour l’analyse des concepts et des mesures et mener une réflexion sur chacun des thèmes abordés.
Mode de contrôle des connaissances :
La notation se fera sur la base d’un contrôle continu (50%) et d’un examen (50%).