2ème année de Master - Economie et gestion des organisations sanitaires et médico-sociales - 215

Obligatoire

• Economie des politiques des secteurs sanitaire et médico-social

  Economie des politiques des secteurs sanitaire et médico-social

  Ects : 6
  Compétence à acquérir :
  1. Inscrire son action dans l'environnement spécifique du secteur de la santé 2. Adopter une approche transversale du fonctionnement de l'établissement ou service dans son environnement politique et économique

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. Organisation et régulation des secteurs sanitaire et MS en France 2. Analyse économique des politiques du "secteur de la santé" mettant en évidence les enjeux en termes de financement, performance/équité, qualité, coordination, innovation…
  1. Connaître les politiques du secteur de la "santé" (sanitaires, sociales et médico-sociales) 2. analyser les instruments de régulation (juridique, économique)

• Analyse des besoins en santé

  Analyse des besoins en santé

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Adapter et optimiser la réponse du secteur (offres de soins et services) aux besoins

  Description du contenu de l'enseignement :
  Description, définition des publics et mise en évidence des fonctions du système de santé - La demande de services médico-sociaux
  Transitions démographique et épidémiologique / Besoins – attentes – demandes / Besoins en pratique / Réponses du système de santé /Inégalités sociales de santé

• Gestion des ressources humaines des professions sanitaires et médico-sociales

  Gestion des ressources humaines des professions sanitaires et médico-sociales

  Ects : 6
  Compétence à acquérir :
  Acquérir les connaissances juridiques indispensables et intégrer la dimension pratique du droit du travail dans son management - Maitriser les problématiques managériales du secteur

  Description du contenu de l'enseignement :
  Droit du travail / Relations individuelles et collectives du travail
  Ateliers opérationnels RH - cas pratiques

• Cadre juridique et régulation des secteurs sanitaire et médico-social

  Cadre juridique et régulation des secteurs sanitaire et médico-social

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  1. Savoir identifier une problématique juridique posée par une situation concrète et rechercher les dispositions applicables à la situation 2. Comprendre les enjeux et problématiques des différentes parties prenantes de l’organisation 3. Acquérir les connaissances juridiques indispensables pour la gestion d'une structure

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. Présentation des acteurs, décideurs et financeurs du secteur de la santé 2. L’autorisation de création, de transformation ou d’extension dans le SMS 3. Cadre de Coopération

• Droit et responsabilité du dirigeant

  Droit et responsabilité du dirigeant

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  1. Savoir identifier une problématique juridique posée par une situation concrète et rechercher les dispositions applicables à la situation 2. - Savoir Anticiper et prévenir le risque

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. La fonction de direction d’une structure sanitaire, sociale ou médico-sociale 2. Système juridique et responsabilités/ délégation 3. Droit des usagers / Droit des patients

• Tarification dans les secteurs sanitaire et médico-social

  Tarification dans les secteurs sanitaire et médico-social

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Définir la stratégie de développement prenant en compte les enjeux financiers et préservant la soutenabilité de la gestion

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. T2A et réforme de tarification dans le SMS 2. Procédure budgétaire, techniques d’analyse des budgets et des comptes
  Savoir lire et analyser des documents budgétaires et financiers

• Pilotage financier

  Pilotage financier

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Définir la stratégie de développement prenant en compte les enjeux financiers et préservant la soutenabilité de la gestion

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. Instruments de pilotage et de contrôle interne (analyse des flux de gestion, des équilibres financiers) 2. Programmation pluriannuelle des investissements
  Savoir porter un diagnostic sur la situation financière et patrimoniale d'une structure

• Gestion de projet et conduite du changement

  Gestion de projet et conduite du changement

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Savoir conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et suivi, évaluation, diffusion)

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. Méthodes et outils de la conduite de projets 2. Démarches de conduite du changement 3.Applications, retours d'expérience

Obligatoire

• Systèmes de santé et de protection sociale comparés

  Systèmes de santé et de protection sociale comparés

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  1. Adopter une approche transversale du fonctionnement de l'établissement ou service dans son environnement politique et économique 2. Comprendre les enjeux et problématiques des différentes parties prenantes de l’organisation

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. Caractéristiques des systèmes français et européens 2. Outils de comparaison des systèmes de santé
  1. Connaître les systèmes de santé et protection sociale français et européens 2. Porter un regard critique et une réflexion pertinente sur les organisations

• Mémoire

  Mémoire

  Ects : 6
  
• Rapport de stage

  Rapport de stage

  Ects : 6
  Compétence à acquérir :
  Posture professionnelle

  Description du contenu de l'enseignement :
  durée de 2 mois équivalent temps plein

• Ethique dans le secteur de la santé

  Ethique dans le secteur de la santé

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  1. Capacité d'attention et de réflexion sur des questions d'ordre éthique pouvant apparaître dans le cadre de l'activité 2. Réflexion sur les manières d'agir et sur les enjeux

  Description du contenu de l'enseignement :
  Fondements théoriques de l'éthique et les enjeux propres au secteur de la santé

Optionnel

• Management de la qualité

  Management de la qualité

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Maîtriser des outils de pilotage spécifiques aux secteurs sanitaires et médico-sociaux

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. Cadre réglementaire, obligations des établissements 2. Outils de la démarche qualité et de l’évaluation dans le sanitaire et le médico-social 3. Gestion de crise
  4. analyse de cas pratiques

• Méthodes pour l'évaluation des politiques publiques

  Méthodes pour l'évaluation des politiques publiques

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Capacité de réaliser un diagnostic et des préconisations

  Description du contenu de l'enseignement :
  Outils d'évaluation des politiques publiques; Outils d'évaluation de la performance, de l'efficacité, de l'efficience d'un programme

• Contrôle de gestion

  Contrôle de gestion

  Ects : 3
  
• Politiques sanitaires et sociales locales

  Politiques sanitaires et sociales locales

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  connaitre les acteurs de la territorialisation de l'action sanitaire et sociale, enjeu fondamental dans la mise en œuvre de politiques publiques.
  comprendre le jeu des acteurs dans les allocations de ressources mais aussi le développement de l'offre sanitaire, sociale et médico-sociale

  Description du contenu de l'enseignement :
  1. Déconcentration et décentralisation (Organisation générale de l’État, Organisation générale des acteurs locaux, Loi NOTRe, loi MAPTAM, loi relative aux nouvelles régions mais aussi RéATE ou construction des intercommunalités, etc.)
  2. Financement de l'aide et de l'action sociale et sanitaire
  3. Enjeux actuels de l'aide er de l'action sociales. Observation des quatre grandes thématiques portées par les conseils départementaux (enfance, insertion, personnes handicapées et personnes âgées). Analyse des dispositifs spécifiques (ASE, rSa, PCH et APA en particulier)