Business Consulting and Digital Organization – 128 - 2ème année de master

Le parcours forme des consultants en management et organisation ainsi que des chercheurs en sciences de gestion. Il s’intéresse aux liens entre transformations des organisations et du management, transformations numériques et transformations de nos sociétés. Notre objectif est de former des chercheurs et des consultants créatifs, critiques et responsables sur et pour ces transformations.

L'année de formation

Obligatoire

  • Conception et Méthodologie de la Recherche 

    Conception et Méthodologie de la Recherche 

    Ects : 6
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Stratégies de recherche en management et organisations, Epistémologie du management, Méthode des cas, Enquête, Expérimentations, Ethnographie, Méthodes actives, Rédaction du mémoire de recherche, Métiers et carrières académiques, écriture scientifique.

    Design de recherche, Gestion d’un projet de recherche en management, Problématisation, Maîtrise des codes d’écriture académique

  • Transformation du travail et Numérique

    Transformation du travail et Numérique

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Nouveaux modes de travail/Nouvelles formes d’organisation, transformations de la gestion/ pigistes, slashers, makers, DIY, DIT/ Relations entre transformations du travail et développement des connaissances/Perspectives historiques sur les pratiques de travail
    Description et analyse de nouvelles méthodes de travail/ Prospective, scénarisation de l’avenir du travail/Introduction de concepts sociologiques et philosophiques clés pour analyser de nouvelles méthodes de travail et leur lien avec de nouvelles formes d’organisation.

  • Techniques de consulting 

    Techniques de consulting 

    Ects : 1.5
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Techniques de consulting et IA

  • Introduction au consulting en management

    Introduction au consulting en management

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Techniques de consulting
    Introduire le conseil en management et organisation, son histoire, ses outils, ses marchés

  • Artificial Intelligence and the future of work

    Artificial Intelligence and the future of work

    Ects : 1.5
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    L’intelligence Artificielle Généralités Pourquoi l’IA, /L’histoire de l’IA/L’IA, une inspiration biologique ?/L’IA dans les entreprises/L’IA pour le grand public/Le Big Data et le Cloud/La Data Science /Machine Learning (exemple concret pour chaque algorithme) /La régression linéaire /Analyse en Composantes/Les support Vector Machine (SVM)/Les classifieurs /Deep Learning (Réseau de neurones)/Optimisation combinatoire/Les heuristiques (exemples)/Les méta-Heuristique (exemples)/Les Rebot conversationnels (Chatbot)/C’est quoi un Chatbot/Les applications des Chatbots/Comment réaliser un Chatbot/L’avenir de l’IA/L’informatique quantique
    Intelligence Artificielle / La Data Science (Machine Learning et Deep Learning)/Optimisation combinatoire/ Les Chatbots/Big Data / Cloud

  • Innovative Project Management

    Innovative Project Management

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Présentation globale de la gestion de projet Méthodologie Agile VS Méthodologie classique La relation entre l'évolution du contexte mondial et la nécessité de gérer des projets innovants et liée aux évolutions en cours Nouvelles technologies avec un impact réel => Big Data / Intelligence artificielle / Numérique
    Développer les capacités des équipes et travailler efficacement ensemble pertinence des analyses, points de vue critiques, partage d'expériences, la communication

  • Management, Outils et Méthodes 

    Management, Outils et Méthodes 

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Marché de l'ERP et ses métiers, processus gérés, intégration ERP Evaluer la performance avec un ERP : indicateurs, ratios, tableaux de bords Acheter et gérer les stocks avec un ERP : retours d'expériences, projets phares Le métier du Consultant ERP : choix de conception, paramétrage, documentation
    Connaître les principaux process Supply Chain et Finances d'une Entreprise Savoir évaluer la performance d'une entreprise en moins de 10 minutes Savoir acheter, passer une commande, un contrat, réceptionner, annuler Etre capable de gérer et dépasser le stress du Consultant débutant

  • Théories des SI: une perspective organisationnelle

    Théories des SI: une perspective organisationnelle

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Théories et concepts de l’information, Théories des systèmes d’informations, Dynamiques et processus organisationnels, Liens information-management, Semiosis
    Connaissances des théories de l’information, Connaissance des théories des SI, Analyse critique d’une théorie, Analyse d’un article de recherche, Problématisation

  • Stratégie numérique

    Stratégie numérique

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Management stratégique, transformation digitale
    Comprendre les enjeux de la transformation numérique dans une perspective stratégique

  • Théories des Organisations

    Théories des Organisations

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Organisation et contrat/Apprentissage organisationnel/Approches configurationnelles/Silo, identité et frontières
    Savoir mobiliser différents concepts développés par la théorie des organisations pour analyser une situation d’organisation/Savoir projeter dans le futur une configuration organisationnelle et en retirer des enseignements pour l’analyse d’une situation organisationnelle présente/Etre capable de construire une narration organisationnelle (storytelling).

  • Méthodologies Qualitatives de recherche

    Méthodologies Qualitatives de recherche

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Présentation des fondements de la démarche qualitative/Distinction entre les approches déductives et les approches inductives/Recueillir des données qualitatives/Analyser des données qualitatives
    Capacité à réaliser un entretien/Capacité à réaliser des observations/Capacité à coder des données qualitatives

Obligatoire

  • Stratégie des Entreprises

    Stratégie des Entreprises

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Management stratégique
    Formation aux concepts et théories du management stratégique

  • Sociologie du travail, enjeux pour le conseil

    Sociologie du travail, enjeux pour le conseil

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Le cours porte sur les transformations récentes des modes d’organisation du travail et des statuts d’emploi, et notamment : place des nouvelles technologies dans l’entreprise/essor de l’entrepreneuriat et plateformes numériques/travail par projet (dans le monde du conseil)/ mythes et réalités du « nouvel esprit du capitalisme ».
    Pouvoir décrire et analyser les mutations du travail et de l’emploi.
    Se repérer dans la littérature sociologique sur ces enjeux.
    Mobiliser des enquêtes empiriques et des concepts théoriques. Rédiger des notes de synthèse à partir de plusieurs articles scientifiques.

  • Méthodes des cabinets de conseil

    Méthodes des cabinets de conseil

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Techniques de consulting
    Formation aux techniques de consulting des grands cabinets en management, organisation et audit

  • Méthodologies Quantitatives de recherche

    Méthodologies Quantitatives de recherche

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Méthodes de recherche
    Formation aux méthode qualitatives de recherche en management

  • Processus et changements organisationnels

    Processus et changements organisationnels

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Marché des logiciels d'entreprise et tendances/Cas d'utilisation de la transformation numérique /La gestion de projet basée sur la valeur, un catalyseur de la transformation numérique depuis la vente jusqu’au déploiement /Découverte du travail d'ingénieur de la valeur
    Un aperçu plus complet des logiciels d’entreprise et de la transformation numérique/Être capable de comprendre, d’identifier, de calculer et de faire le suivi de la valeur de tout projet numérique/Découvrir des cas d'utilisation réels et des retours d'expériences clients/Être capable d’assister vos clients tout le long d’un projet de transformation numérique

  • Mémoire

    Mémoire

    Ects : 6
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Mémoire
    Document de recherche à produire à partir de l'expérience en entreprise

  • Apprentissage

    Apprentissage

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Livret d'apprentissage
    Livret sur l'expérience d'apprentissage

  • Outils et environnement financier

    Outils et environnement financier

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non

    Description du contenu de l'enseignement :
    Finance
    Formation aux dimensions financières des processus et activités des clients du conseil

Optionnel

  • Nouvelles pratiques de travail

    Nouvelles pratiques de travail

    Ects : 3
    Coefficient : Capitalisation : Non
    Compétence à acquérir :
    compétences analytiques
    compétences synthétiques/ compétences synthétiques

    Description du contenu de l'enseignement :
    Histoire de l'organisation et du travail/ Naissance du conseil en tant qu'industrie/ L'avenir du travail
    Comprendre l'histoire et la sociologie des entreprises /Comprendre la crise actuelle du travail /Imaginer l'avenir du travail ...


Modalités pédagogiques

Le parcours représente environ 400 heures de cours, réparties entre septembre et juin. 40% des enseignements sont notamment dispensés en anglais.

La formation suivra le rythme de l'alternance, de la manière suivante :
 

  • De septembre à décembre : université
  • De décembre à avril : entreprise
  • De mai à juin : université


Les étudiants seront amenés à concevoir et rédiger un mémoire de recherche à partir de leur expérience en entreprise. Le mémoire et sa soutenance seront effectués en anglais.


Stages et projets tutorés


Contacts

  • François-Xavier DE VAUJANY

    Professeur des universités

    Responsable du parcours

  • Pierre LANIRAY

    Maître de conférences

    Responsable du parcours

  • Rachida Daif-Allah

    Assistante de formation

    Envoyer un courriel

 

 

Des programmes nourris par la recherche

Les formations sont construites au contact des programmes de recherche de niveau international de Dauphine, qui leur assure exigence et innovation.
La recherche est organisée autour de 6 disciplines toutes centrées sur les sciences des organisations et de la décision.

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