Management des organisations culturelles - 234 - 2ème année de master

L'année de formation

Obligatoire

  • De l’économie à la gestion de la culture
  • Droit de la culture
  • Marketing et financements privés
  • Mises à niveau
  • Ateliers méthodologiques
  • Gestion sociale et ressources humaines

Obligatoire

  • Gestion des productions culturelles
  • Pouvoirs publics et culture
  • Actualités
  • Les industries culturelles et le numérique
  • Production et politiques audiovisuelles
  • Marché de l’art, patrimoine et tourisme culturel
  • Le spectacle vivant
  • Mémoire
  • Stage

Formation année universitaire 2021 - 2022 - sous réserve de modification


Modalités pédagogiques

Le parcours représente 360 heures de cours, réparties entre mi-septembre à mi-mars.

Les enseignements reprennent, avec une pédagogie adaptée, les disciplines majeures qui se sont progressivement mises en place pour les étudiants dans les secteurs du droit et de l’économie de la culture, de la gestion de production, du marketing ou encore des politiques culturelles. Des cours spécialisés complètent ce noyau originel et des enseignements optionnels leur permettent de moduler leur participation selon leur domaine d’intérêt.

L’étudiant doit suivre :

  • Cinq enseignements généraux (économie, droit, comptabilité et gestion financière, gestion de production, politiques culturelles)
  • Trois enseignements d’approfondissement communs transversaux (marketing-financements privés, ressources humaines, fiscalité-actualités)
  • Trois enseignements d’approfondissement sectoriels optionnels sur quatre (spectacle vivant, échanges internationaux, patrimoine-marché de l’art, audiovisuel, industries du numérique

Stages et projets tutorés

L'étudiant doit réaliser un stage obligatoire, d'une durée minimale de 3 mois à temps plein, effectué à partir du mois d'avril. Ce stage peut être effectuer à l'international.

Cette immersion en contexte professionnel doit permettre à l'étudiant d'analyser et de comprendre son environnement pour élaborer un projet, acquérir une vision globale du milieu, devenir opérationnel rapidement et savoir mettre en application ce qu’il a appris; telles sont les compétences développées afin de préparer l’étudiant à travailler dans le champ culturel.