« Les Cigales = filles + maths ». Enquête sociologique sur les lycéennes en stage de mathématiques
« Les Cigales » est une action de culture scientifique à destination des lycéennes, portée par l’Institut de mathématiques de Marseille.
Né d’une collaboration entre sociologues et mathématiciens, ce partenariat vise à mieux comprendre les inégalités de genre en mathématiques et à fournir des pistes pour les résorber. Chaque année, un groupe de chercheurs et de chercheuses accueille pour un stage d’une semaine une vingtaine de jeunes filles intéressées par les maths, dans le but de les encourager à faire carrière dans cette discipline si peu féminisée.
À quel point cette semaine intensive de mathématiques en non-mixité est-elle efficace pour faire naître ou renforcer des vocations chez les lycéennes ? Parvient-elle à amener vers des études supérieures en mathématiques des jeunes filles qui ne les auraient pas choisies ?
En 2021, le stage a fait l’objet d’un partenariat scientifique visant à analyser et évaluer le projet : il a été accompagné d’une enquête de sociologie embarquée, par questionnaires, entretiens et observations. Son ambition était double : compléter la connaissance sociologique de la construction sociale des rapports aux mathématiques en analysant de près la période de l'adolescence et les rapports sociaux de genre et de classe qui s'y jouent, et évaluer les effets d’une action de promotion de l’égalité en mathématiques.
Chercheurs
Clémence Perronnet
Maitresse de conférences en sciences de l’éducation (LIRFE, UCO), Université Catholique de l’ouest
Clémence Perronnet est chercheuse en sociologie et maîtresse de conférences en sciences de l’éducation à l’Université catholique de l’Ouest (UCO). Originaire de Champigny-sur-Marne, grandie auprès de parents professeurs des écoles, Clémence Perronnet suit d’abord la voie scientifique avec un bac S. Elle intègre ensuite une classe préparatoire littéraire et poursuit ses études en lettres modernes à l’École normale supérieure (ENS) de Lyon. Sa rencontre décisive avec la sociologie se fait grâce à « une prof géniale qui donnait un cours sur les mangas : pourquoi les jeunes lisent- ils des mangas ? Quel genre de mangas ? »
Olga Paris-Romaskevich
chargée de recherche, CNRS, I2M, Aix-Marseille Université
Olga Paris-Romaskevich est mathématicienne, spécialiste des systèmes dynamiques. Elle travaille particulièrement avec des billards mathématiques. Olga s'intéresse aux liens entre les mathématiques et les arts, à travers l'association qu'elle avait lancé avec Marie Lhuissier qui s'appelle Mathématiques Vagabondes. Elle est aussi très active dans la vulgarisation ds sciences auprès des différents publics, notamment elle anime une Cinémathèque Mathématique en partenariat avec le cinéma Comoedia et la Maison de Maths et Info à Lyon.
Alice Pavie est doctorante en sociologie au LEST (Aix-Marseille Université). Ses recherches portent sur les programmes visant à promouvoir l'égalité des chances. Elle a notamment travaillé sur les Conventions Éducation Prioritaire. Elle travaille actuellement sur un projet d'évaluation des effets de la réforme des admissions à Sciences Po.
Emmanuelle Picard
Maitresse de conférences HDR, Triangle, Laboratoire de l’Éducation UMS 3773, ENS de Lyon
Emmanuelle Picard est maître de conférences en histoire contemporaine à l’ENS de Lyon, où elle est responsable de l’axe Éducation, cultures et constructions sociales. Elle est par ailleurs présidente de l’association CRID 14-18, Collectif de recherche international et de débat sur la Guerre de 1914-1918, créée en 2005. Dans cet entretien, elle parle en son nom propre de son expérience comme membre de l’association.
Nicolas Bedaride co-organise le M2 MAMA-BOBO, les cigales, et la chaire Morlet entre juillet et décembre 2023. Il fait partie de l'ANR.
Pascal Hubert
Professeur, I2M, Aix-Marseille Université, directeur du Centre International de rencontres mathématiques CIRM
Pascal Hubert, mathématicien et professeur à Aix-Marseille Université, occupe également le poste de directeur de la FRUMAM. Ses recherches se concentrent sur les systèmes dynamiques et la théorie de Teichmüller. Il excelle dans divers domaines mathématiques tels que les probabilités, la théorie des nombres, les systèmes dynamiques, la combinatoire, la géométrie algébrique et la topologie géométrique. En outre, son intérêt pour l'informatique se manifeste à travers la mathématique discrète. Pascal Hubert étend son champ d'action à la physique mathématique et classique, démontrant ainsi une polyvalence remarquable dans sa contribution à diverses disciplines scientifiques. En tant que directeur et chercheur dévoué, il joue un rôle clé dans l'avancement des connaissances mathématiques et inspire la prochaine génération de chercheurs.