Ects : 2

Enseignant responsable :

• ISABELLE MITY

Volume horaire : 21

Description du contenu de l'enseignement :

Les thématiques abordées sont liées à la vie quotidienne, aux études, au monde du travail, aux enjeux de société. Réactivation des 4 compétences fondamentales acquises dans l'enseignement secondaire, en particulier lors de l'obtention du baccalauréat (compréhension orale, expression orale, compréhension écrite, expression écrite); jeux de rôle, mises en situation; cours en laboratoire de langue Révision des structurales grammaticales de base et élargissement des connaissances à des structures plus complexes. Révision du vocabulaire de base de la langue utilisée dans la vie courante, et élargissement à un vocabulaire plus thématique. Exemples de thèmes :

• Deutschlandbild;
• Deutsche Soft Power;
• Eramus-Mobilität.

Pré-requis obligatoires :

Avoir fait de l ’ allemand au collège et au lycée.

Coefficient : 0.5

Compétence à acquérir :

Renforcer les acquis de l ’ enseignement secondaire, et rendre les étudiantes et les étudiants progressivement capables d ’ étudier (voire de travailler) dans un pays germanophone.

Mode de contrôle des connaissances :

• Contrôle continu et note de participation orale.

Bibliographie, lectures recommandées

Donnée à la rentrée par l ’ enseignant responsable du groupe.