Ects : 2

Enseignant responsable :

• CATHERINE PIOLA

Volume horaire : 24

Description du contenu de l'enseignement :

- 1er semestre : Préparation linguistique et grammaticale aux examens de type TOEFL, TOEIC, GMAT, BULATS ou 'Cambridge First Certificate in English [FCE]' et du 'Cambridge Certificate in Advanced English [CAE]' (Partie I). Révisions grammaticales au moyen d'exercices variés (compréhension orale, C-tests,Clozetests,Gap-filling, Matching, groupes de discussions pour l'oral etc...). - 2ème semestre : Renforcement linguistique.Compréhension orale et exercices variés. Le renforcement linguistique s ’ effectue au moyen de séries d ’ exercices testant et affinant la compréhension et la production. Il vise à amener les étudiantes et les étudiants à une plus grande autonomie dans l ’ apprentissage et au développement des capacités d ’ autocorrection. Les champs lexicaux sont travaillés systématiquement. Un dictionnaire unilingue anglais ( souhaité pour les travaux en TD).

Pré-requis recommandés :

Les étudiants devront avoir au minimum un niveau B2 pour affiner leurs compétences au cours des deux semestres, tant linguistiques que d'analyse et de compréhension.

Pré-requis obligatoires :

Niveau Avancé ou C1 souhaitable (Cadre européen de référence), B2 nécessaire N.B. Les étudiants ayant déjà obtenu le FCE, CAE ou CPE ne sont pas autorisés à suivre l'option.  

Coefficient : 0.5

Compétence à acquérir :

Amélioration du niveau linguistique et familiarisation avec les examens de langue anglaise. Cet enseignement est uniquement une introduction à la préparation des certifications.

Mode de contrôle des connaissances :

Des tests écrits et oraux en classe sont organisés au cours de chaque semestre selon des modalités expliquées par l'enseignant.

Bibliographie, lectures recommandées

Lecture régulière de la presse anglophone