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Les publics de la culture

Ects : 3

Enseignant responsable :

Volume horaire : 15

Description du contenu de l'enseignement :

La notion de public dans la culture (public, typologie des publics, non-publics, publics éloignés-empêchés, grand public, etc.)

Les études de public

Les pratiques culturelles : variables explicatives et évolutions par domaine

Médiations culturelles

Politique des publics : démocratisation culturelle, démocratie culturelle et droits culturels

Tendances et concepts clés : goût, éclectisme, omnivorisme, participation, pro-am, expérience, public connecté, bricolage, horizontalisation des relations…

Coefficient : 2

Compétence à acquérir :

Analyser la notion de public dans le champ culturel

Identifier les enjeux sociaux, politiques, managériaux liés aux publics

Décrypter les pratiques culturelles et leurs facteurs d'évolution

Réaliser une étude des publics

Mode de contrôle des connaissances :

Contrôle continu et examen final

Bibliographie, lectures recommandées

Ouvrages et chapitres :

 

Coulangeon, P. (2010). Sociologie des pratiques culturelles, Repères-La Découverte.

Esquenazi, JP (2009). Sociologie des publics, Repères-La Découverte.

Fleury, L. (2016). Sociologie de la culture et des pratiques culturelles, Armand Colin.

Lombardo, P. et Wolff, L. (2020). Cinquante ans de pratiques culturelles en France. Culture études, 2(2), 1-92.

Petr, C. (2024). Faire une étude de public. Marketing de l'Art et de la Culture, chap. 4, Dunod, p. 155-192.

 

Revues :

 

Biens symboliques / Symbolic goods

Culture & musée

Cultural Sociology

Cultural Trends

New Media & Society

L’Observatoire-La revue des politiques culturelles

Participations

Poetics

Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics. https://publictionnaire.huma-num.fr/