Les publics de la culture
Enseignant responsable :
Volume horaire : 15Description du contenu de l'enseignement :
La notion de public dans la culture (public, typologie des publics, non-publics, publics éloignés-empêchés, grand public, etc.)
Les études de public
Les pratiques culturelles : variables explicatives et évolutions par domaine
Médiations culturelles
Politique des publics : démocratisation culturelle, démocratie culturelle et droits culturels
Tendances et concepts clés : goût, éclectisme, omnivorisme, participation, pro-am, expérience, public connecté, bricolage, horizontalisation des relations…
Coefficient : 2Compétence à acquérir :
Analyser la notion de public dans le champ culturel
Identifier les enjeux sociaux, politiques, managériaux liés aux publics
Décrypter les pratiques culturelles et leurs facteurs d'évolution
Réaliser une étude des publics
Mode de contrôle des connaissances :
Contrôle continu et examen final
Bibliographie, lectures recommandées
Ouvrages et chapitres :
Coulangeon, P. (2010). Sociologie des pratiques culturelles, Repères-La Découverte.
Esquenazi, JP (2009). Sociologie des publics, Repères-La Découverte.
Fleury, L. (2016). Sociologie de la culture et des pratiques culturelles, Armand Colin.
Lombardo, P. et Wolff, L. (2020). Cinquante ans de pratiques culturelles en France. Culture études, 2(2), 1-92.
Petr, C. (2024). Faire une étude de public. Marketing de l'Art et de la Culture, chap. 4, Dunod, p. 155-192.
Revues :
Biens symboliques / Symbolic goods
Culture & musée
Cultural Sociology
Cultural Trends
New Media & Society
L’Observatoire-La revue des politiques culturelles
Participations
Poetics
Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics. https://publictionnaire.huma-num.fr/