Critical thinking

Ects : 2

Enseignant responsable :

Volume horaire : 15

Description du contenu de l'enseignement :

  • Raisonnement fallacieux
  • Rhétorique
  • Persuasion argumentative
  • Qu'est-ce qu'une preuve ?
  • Effet de probabilités inversés
  • Utilisation des graphiques mathématiques

Compétence à acquérir :

Donner, dans le contexte de l’informatique, des outils pour le développement de l’esprit critique, apprendre à interpréter correctement des informations et des données et détecter les tentatives de manipulation rhétorique.