Enseignant responsable :

• JOHN LEVESQUE
• MARIE-ALIX DEVAL

Volume horaire : 18

Description du contenu de l'enseignement :

Enseignement en 6 séances, pour couvrir les objectifs suivants :

• Présentation et explication des fondements théoriques (apprentissage expérientiel, apprentissage organisationnel), synthèse historique des projets d'explorations, et de la méthodologie générale d'un programme de LX ;
• Réflexions collectives sur des concepts projecteurs (thèmes d'investigation intéressants / inconnus qui permettent une exploration ouverte) ;
• Travaux de groupes pour explorer un sujet d'innovation et formuler une problématique ;
• Structurer les ambitions thématiques, cibler les activités et intervenants, et construire un programme de visites / rencontres / ateliers ;
• Definir une stratégie financière et de communication.

Pré-requis recommandés :

Aucun

Pré-requis obligatoires :

Aucun

Coefficient : 1

Compétence à acquérir :

Apprendre à organiser une Learning Expedition (aussi appelée LX) :

• Exploration d'un sujet à travers une problématique d'innovation ou de défi contemporain ;
• Construction d'un programme d'apprentissage exploratoire, pour créer des parcours de réflexion par l'expérience collective
• Acquisition des processes et outils de gestion de projet pour réaliser une LX sur le terrain.

Mode de contrôle des connaissances :

Présentation orale en groupes et rendu du dossier de synthèse.