Atelier mémoire et écriture en sciences sociales / Recherche

Ects : 3

Enseignant responsable :

  • VINCENT GAYON
  • SABINE ROZIER
  • SAMUEL BOURON

Volume horaire : 18

Description du contenu de l'enseignement :

Cet Atelier Me´moire et E´criture en sciences sociales est commun à la Voie Recherche du Master 2 PPO et au Programme doctoral de Sciences sociales de l’E´cole doctorale SDOSE Paris-Dauphine Mines ParisTech. A` ce titre, il me^le e´tudiant·es de la Voie Recherche du M2 PPO et des doctorant·es en science politique et en sociologie de l’ED SDOSE.

L’e´criture en sciences sociales est le plus souvent perc¸ue comme un proble`me pluto^t que comme un processus libe´rateur. Les e´tudiant·es ont tendance a` vouloir e´crire « complique´ » et sont anxieux·ses de`s lors qu’il s’agit de soumettre au regard d’autrui des e´bauches ou des brouillons de chapitres, d’articles ou de communications. L’Atelier vise a` surmonter ces appre´hensions en proposant des se´ances durant lesquelles les participant·es proposent des textes provisoires que le collectif s’engage a` lire et a` ame´liorer de fac¸on bienveillante et constructive.

Les Ateliers Me´moire et E´criture en sciences sociales sont organise´s tout au long de l'année dans un triple objectif :

- Accompagner les e´tudiant·es dans la re´alisation pratique de leur me´moire ou de leur article ;

- Offrir aux e´tudiant·es l’occasion re´gulie`re de pre´senter l’e´tat d’avancement de leurs recherches a` des enseignant·es-chercheur·es ainsi que des e´tudiant·es du M2 PPO et des doctorant·es en sciences sociales ;

- Revenir sur le proble`me de l’e´criture en sciences sociales, en soulevant particulie`rement celui des diffe´rentes fac¸ons de « parler de la socie´te´ » et de la repre´senter.

Chaque Atelier, d’une dure´e approximative de 3 heures, permet soit d’aborder collectivement les aspects mate´riels de la re´daction du me´moire, d’un article scientifique, d’une communication, de la recherche ou de l’e´criture, soit a` 3 ou 4 e´tudiant·es d’exposer leur construction d’objet, les difficulte´s me´thodologiques propres a` leurs recherches ou encore d’approfondir un point bibliographique.

Coefficient : Val

Compétence à acquérir :

A` la fin de cet Atelier, les e´tudiant·es seront capables d’e´crire simplement et clairement sans complexe ni appre´hension, de soumettre leurs productions e´crites a` la critique sans craindre d’e^tre humilie´·es, et plus largement d’envisager l’e´criture en sciences sociales comme un processus libe´rateur et non alie´nant ou anxioge`ne.

Mode de contrôle des connaissances :

L'Atelier Mémoire et Ecriture en Sciences sociales est validé par l'assiduité, la soumission régulière de travaux écrits et la discussion de

working papers.

Bibliographie, lectures recommandées

Howard S. Becker,

Écrire les sciences sociales. Commencer et terminer son article, sa thèse ou son livre. Préface de Jean-Claude Passeron. Paris, Economica, 2004.