Ects : 3

Enseignant responsable :

• JULIAN MISCHI

Volume horaire : 9

Description du contenu de l'enseignement :

Ce cours porte sur les territoires ruraux en France. L’approche privilégiée est celle de la sociologie mais les apports de la science politique, de l’histoire et de la géographie seront également mobilisés. Le cours s’appuiera sur la présentation de données quantitatives spatialisées ainsi que sur la mobilisation d’enquêtes de terrain. Nous montrerons l’intérêt d’adopter une perspective intersectionnelle (croisant classe, genre, race et âge) dans l’analyse des populations rurales et des relations de domination spécifiques qui les traversent.

Séance 1 : Comment définir les espaces ruraux ? Les représentations symboliques de la ruralité. Pourquoi le rural n’est pas réductible à l’agricole. Différencier villages et bourgs. Les mutations des mondes agricoles

Séance 2 : Les espaces ruraux sont des territoires populaires. Groupes sociaux et sociabilités locales. Les jeunesses rurales. Le groupe ouvrier. La condition féminine en milieu rural

Séance 3 : Le pouvoir local dans les campagnes. Enjeux et acteurs de la gouvernance territoriale. Retrait de l’État. Élections municipales. Mobilisations collectives et environnementales.

Coefficient : 2

Compétence à acquérir :

Acquérir des éléments de connaissance générale sur les transformations sociales et politiques des espaces ruraux en France durant les dernières décennies.