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Sociologie de l’expertise et des controverses

Ects : 3

Enseignant responsable :

Volume horaire : 18

Description du contenu de l'enseignement :

- Introduction à la sociologie des sciences - Analyse des controverses scientifiques - Expertise et action publique - Ignorance et fausses controverses

- Présenter les principaux courants de la sociologie des sciences et donner les outils pour comprendre et analyser des controverses scientifiques - Permettre de comprendre les logiques de prise de décision publique sur les enjeux techniques et scientifiques - Comprendre les logiques de production d’ignorance et leurs effets sur les modes d’intervention publique

Coefficient : 1

Compétence à acquérir :

- Connaissance de la sociologie des sciences et des controverses - Capacité d’analyse de dossiers controversés - Approfondissement de la sociologie de l’action publique