Audit et Conseil en SI - 348 - 2ème année de Master

Le Master représente 450 heures de cours dispensées de septembre à juillet. La formation repose sur une approche combinant enseignements théoriques, professionnalisation et mise en pratique. Plusieurs modules sont proposés en anglais afin de préparer les étudiants à un environnement international.

L’organisation pédagogique s’appuie sur cinq dimensions complémentaires :

• Des enseignements fondamentaux en audit, gouvernance et gestion des SI, cybersécurité.
• Une professionnalisation progressive à travers des modules pratiques et des soft skills.
• Des études de cas concrets et mises en situation sur des problématiques.
• Une réflexion critique et pluridisciplinaire sur les pratiques d’audit et de gestion des SI, en tenant compte des enjeux réglementaires et technologiques émergents.
• Des missions en entreprise, avec une forte immersion professionnelle grâce au rythme de l’alternance.

Le programme est structuré en deux semestres. Chaque semestre comprend un ensemble de cours obligatoires.

Le rythme d’alternance permet aux étudiants d’appliquer immédiatement les connaissances acquises en entreprise :

• Septembre : cours à l’université
• Octobre - Décembre : 3 jours en entreprise, 2 jours à l’université
• Janvier - Mars : temps plein en entreprise
• Avril - Mai : 3 jours en entreprise, 2 jours à l’université
• Juillet - Septembre : temps plein en entreprise

L’année se clôture par un mémoire et sa soutenance, permettant aux étudiants d’approfondir une problématique d’audit ou de gouvernance/gestion des SI. En parallèle, les étudiants doivent s’engager dans un projet professionnel collectif, "projet engagement pour le master", visant à promouvoir la formation et renforcer son écosystème. Ces projets peuvent prendre différentes formes, telles que le développement du réseau Alumni (organisation de soirées, création d’un annuaire ou d’une application dédiée), l’amélioration de la communication digitale du Master, la collaboration avec Dauphine Junior Conseil, le lancement d’une campagne marketing, ou encore l’organisation d’une conférence sur l’audit de l’IA.

L’ouverture internationale constitue un aboutissement clé de l’année et s’appuie sur l’accompagnement du parrain de la promotion. Elle repose sur une étude de cas sur lesquels les étudiants travaillent avant de présenter en anglais leurs travaux de synthèse. Les thématiques évoluent chaque année en lien avec les enseignements et les technologies émergentes.