Communication - Marketing - 208 - 2ème année de master

L'année de formation

Obligatoire

  • Initiation à la PAO
  • Stratégie éditoriale digitale
  • Planning stratégique
  • Social Media et e-reputation
  • Droit de la communication
  • Publicité digitale
  • Marketing International
  • Gestion financière et Marketing
  • Challenge Inter-Parcours
  • Expression orale

Obligatoire

  • Gestion de projet Web
  • Art, culture et créativité
  • Voyage d'études
  • Introduction au développement web
  • Compétition publicitaire
  • Développement personnel
  • Search Marketing (SEA)
  • Marketing critique : les coulisses de la mode
  • Stratégie Média & Média-Planning
  • Expériences en entreprise (Apprentissage, Formation Initiale, Formation Continue)

Formation année universitaire 2021 - 2022 - sous réserve de modification


Modalités pédagogiques

La formation représente environ 400 heures de cours, réparties entre septembre et fin juin.
Le parcours s’effectue exclusivement par la voie de l’apprentissage. Cette formule permet à l’étudiant d’acquérir une expérience professionnelle significative tout en obtenant un diplôme reconnu, et donne aux entreprises la possibilité de former un apprenti collaborateur.

  • Septembre : temps plein à l’université (+1 semaine en janvier et 1 semaine en mars)
  • Octobre à juin : 4 jours en entreprise, 1 jours à l’université

Les apprentissages se déroulent dans des entreprises aux secteurs variés : agences de communication, groupes media, mais aussi des grands groupes de tous secteurs y compris le Luxe, les services, l’entertainment, la grande consommation…

L’enseignement à l’université est principalement assuré par des enseignants professionnels pour favoriser une entrée dans le monde du travail. Il s’articule autour de 3 pôles :

  1. Des enseignements développant des compétences stratégiques utiles aux métiers du marketing et de la communication : planning stratégique, stratégie éditoriale sur le Web, stratégie media, droit de la communication et des medias, ainsi qu’une mise en application au travers d’une Compétition publicitaire portant sur une entreprise réelle.
  2. Des enseignements développant des compétences « outils » directement opérationnelles : initiation au codage, certificat Google…
  3. Des enseignements développant la connaissance de soi, l’impact et la créativité au travers de cours d’Art, culture et créativité, d’Expression orale, etc…


Stages et projets tutorés

L'étudiant bénéficie d'un double tutorat, au sein de l'université et au sein de l'entreprise. Le maître d'apprentissage en entreprise doit veiller à la bonne intégration de l'apprenti et à sa formation tout au long de l'année. Le tuteur de l'université est le lien entre les enseignements théoriques et la réalité de l'entreprise. Deux rencontres sont organisées entre le maître d'apprentissage, l'apprenti et le tuteur de l'université, afin d'assurer un suivi pédagogique individualisé.

La mission de l'étudiant en entreprise est évaluée grâce aux livrets d'apprentissage. Un premier livret rendant compte des missions et des premiers résultats de l'apprenti est à remettre en janvier. Le deuxième livret, rendu en juin doit faire état du bilan personnel et professionnel de l'apprenti.