Mathématiques Informatique - 1re année de Licence

La première année (L1) de Licence Mathématiques et Informatique offre une solide formation scientifique en mathématiques et informatique complétée par des enseignements d'économie et de langues vivantes.
Le développement et l’usage des mathématiques et de l’informatique sont devenus exponentiels et généralisés dans de nombreuses technologies et secteurs d’activité.

La construction d’outils d’aide à la décision, d’analyse statistique, de traitement de données (en économie, écologie, médecine, ou en finance par exemple) s’appuie sur des relations mathématiques élaborées dont les principes et concepts fondamentaux sont enseignés durant la Licence Mathématiques et Informatique.
 

• En mathématiques, les disciplines d ’analyse et d ’algèbre linéaire, sont enseignées dans le but de comprendre les différents objets mathématiques tels que les suites réelles, les fonctions réelles, les nombres complexes, les applications linéaires, les matrices, les intégrales …
• En informatique, l'enseignement du langage Python sert de base à l'acquisition de compétences fondamentales en algorithmique et en programmation. Les étudiantes et étudiants sont ensuite initiés à l'analyse et à l'optimisation des performances des algorithmes, aux bases de données ainsi qu'aux tableurs et à la programmation web.

Ces enseignements sont poursuivis en deuxième année (L2) de Licence en approfondissant les raisonnements et connaissances en analyse, algèbre, probabilités (notion de séries de fonctions et d’intégrale impropres, d’espace métriques, d’endomorphisme, de diagonalisation, de schémas numériques, de mesure de probabilités et variables aléatoires, et pour l'informatique, d'architecture des ordinateurs, stru ctures de données avancées, programmation C, programmation fonctionnelle et programmation système) et algorithmique.

La manipulation et la maîtrise de ces concepts sont nécessaires pour la poursuite d'études en mathématiques fondamentales ou appliquées ainsi qu'en informatique.

Objectifs de la formation :

• Acquérir des connaissances fondamentales en mathématiques, informatique : analyse, algèbre, probabilités, algorithmique.
• S’initier à différents concepts en économie : modélisation et optimisation de modèles en microéconomie, analyse de différents courants économiques en macroéconomie, questionnement sur différents problèmes économiques actuels.
• Accompagner les étudiantes et les étudiants dans la transition entre les études secondaires et les études supérieures.