Management et organisations - 1re année de master

L'année de formation

Obligatoire

  • Théorie des organisations

    Théorie des organisations

    Ects : 6
    Volume horaire : 36
    Coefficient : 1
    Compétence à acquérir :
    Organiser et animer

    Description du contenu de l'enseignement :
    Notion d'organisation. Design, dynamiques,& processus organisationnels.
    Mieux compréhendre, analyser les organisations et les processus organisationnels

    Enseignant responsable :

    • AURORE HAAS

  • Management Stratégique

    Management Stratégique

    Ects : 6
    Volume horaire : 36
    Coefficient : 1
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Parties prenantes de la stratégie. Espace stratégique contemporain et formes associées de concurrence. Construction et évolution des modèles économiques . Décision stratégique.
    Donner des clés de compréhension, d’analyse et d’évaluation des manœuvres stratégiques d’une organisation évoluant dans un environnement concurrentiel changeant, complexe et turbulent

    Enseignant responsable :

    • AURORE HAAS

  • Enjeux de la société digitale

    Enjeux de la société digitale

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Analyse et discussion des textes fondamentaux dans le champ de la digital transformatio. Pratique d'agrégation de flux digitaux
    Appréhender l'ampleur de la transformation digitale des activités humaines, en comprendre les effets sur les individus, les organisations et les institutions. Développer un esprit d’analyse et une réflexion critique sur la transformation digitale du monde

    Enseignant responsable :

    • EMMANUELLE GAUNET

  • Philosophie et culture générale

    Philosophie et culture générale

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    (Cycle de conférences) l'art, la culture, la démocratie, l'école, l'engagement, l'entreprise, la famille, le genre, les inégalités, la justice, la mémoire, le travail
    Acquérir une culture générale sur des thématiques permettant de prendre un recul critique sur les activités de management

    Enseignant responsable :

    • JULIE MAYER

  • Diagnostic financier

    Diagnostic financier

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre

    Description du contenu de l'enseignement :
    Maîtrise des différentes méthodes d’évaluation. Lecture et traitement primaire de l’information financière et comptable. Compréhension des principales conclusions.
    Apprécier la sante financière, analyser les performances, d’évaluer l'environnent économique et procéder aux méthodes d’évaluation d’une société

    Enseignant responsable :

    • EMMANUELLE GAUNET

  • Animation des hommes

    Animation des hommes

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 1
    Compétence à acquérir :
    Décrypter des situations concrètes de management.
    Formuler des recommandations opérationnelles dans une démarche de conseil

    Description du contenu de l'enseignement :
    A partir d'un cas réel, les étudiant.e.s sont placé.e.s en situation de conseil pour une entreprise souhaitant faire évoluer son management. Les séances alternent un cours, des mises en situation avec travaux d'équipes, des échanges, etc.

    Enseignant responsable :

    • SERGE PERROT

  • Ethique & management

    Ethique & management

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5

    Enseignant responsable :

    • LOREA HIRECHE BAIADA

  • Business game

    Business game

    Ects : 3
    Volume horaire : 24
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre
    Organiser et animer
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Pratique de la direction générale d’une entreprise dans le cadre d’une simulation de stratégie concurrentielle intégrant toutes les fonctions de l’entreprise
    Développer et mettre en œuvre une stratégie concurrentielle, en comprendre les implications financières. Apprendre à travailler en équipe

    Enseignant responsable :

    • DAVID ABONNEAU

Obligatoire

  • Méthodologie de la recherche

    Méthodologie de la recherche

    Volume horaire : 15
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre

    Description du contenu de l'enseignement :
    Introduction aux principaux éléments structurants d'une recherche. Elaboration d'une problématique. Principales méthodes de collects et analyse des données.
    Apporter le cocle méthodologique nécessaire à la réalisation du mémoire de M1

    Enseignant responsable :

    • LIONEL GARREAU

  • Management de projet

    Management de projet

    Ects : 6
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Organiser et animer

    Description du contenu de l'enseignement :
    Organisation par projet. Outils de gestion et d'évaluation de projets
    Connaitre les enjeux, difficultés et outils de la gestion de projet

    Enseignant responsable :

    • ALBERIC TELLIER

  • Projet international

    Projet international

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    - Concevoir une expédition apprenante
    - Explorer des pratiques et approches de management en contextes culturel et social variés
    - Appréhender l’influence contextuelle (sociale, politique, démographique, etc.) des situations de management
    Mode de contrôle des connaissances :
    Livrable projet (écrit) + restitution orale

    Description du contenu de l'enseignement :
    Ce module consiste à initier les étudiants au design d'une expédition apprenante portant sur le management et les écosystèmes d'affaires.
    Les étudiants sont incités à mener une réflexion sur l'influence des contextes culturels, économiques et sociaux sur la vie des organisations, des espaces et des pratiques de management. Il s'agit de mettre en œuvre une approche comparative et/ou une perspective internationale.

    Les étudiants sont insérés dans des équipes projet et expérimentent les méthodes de management par projet (planification de tâches, animation des relations avec des acteurs tiers, coordination et division des tâches) sur un semestre.

    Enseignant responsable :

    • SONIA ADAM LEDUNOIS

  • Langue - Anglais

    Langue - Anglais

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5

    Description du contenu de l'enseignement :
    La pratique de l'anglais des affaires
    La pratique de l'anglais des affaires

    Enseignant responsable :

    • EMMANUELLE GAUNET

  • Faire du conseil en stratégie et en organisation

    Faire du conseil en stratégie et en organisation

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre
    Organiser et animer
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Mise en situation de conseil en organisation et en stratégie. Exploration des besoins ; Elaboration d'une réponse
    Avoir une expérience pratique de la relation de conseil

    Enseignant responsable :

    • ALEXIS LASZCZUK
    • JULIE MAYER

  • Management international et interculturel

    Management international et interculturel

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Cultures nationales et cultures d'entreprises, théories du management interculturel, les modèles du management interculturel, gestion de la diversité
    Appréhender le management dans sa diversité culturelle et être capable d'évaluer les enjeux d'animation de collectifs constitués de groupes culturels hétérogènes

    Enseignant responsable :

    • EMMANUELLE GAUNET

  • Management des systèmes d'information

    Management des systèmes d'information

    Ects : 6
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Organiser et animer

    Description du contenu de l'enseignement :
    L'organisation comme système de traitement, partage et protection de l’information
    Connaitre et analyser les enjeux et impacts des SI pour le management dans les organisations

    Enseignant responsable :

    • PIERRE LANIRAY

  • Les données dans l'entreprise : stratégie, gouvernance, technologies

    Les données dans l'entreprise : stratégie, gouvernance, technologies

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Coefficient : 0.5

    Enseignant responsable :

    • VINCENT CADORET

  • Mémoire

    Mémoire

    Ects : 3
    Coefficient : 0.5
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre
    Organiser et animer
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Dresser l’état des connaissances écrites sur un sujet au périmètre défini,
    Situer une problématique dans un champ théorique pour préparer un exercice de production de connaissances,
    Permettre le repérage des « avenues » de production de connaissances et de recherche,
    Faire le bilan des productions scientifiques dans un champ disciplinaire.

    Enseignant responsable :

    • LIONEL GARREAU

Formation année universitaire 2020 - 2021 - sous réserve de modification


Modalités pédagogiques

La 1ère année du master Management& Organisations est organisée en 2 semestres et se déroule de septembre à juin, avec des cours obligatoires et des cours optionnels

Les principaux enseignements sont : Management Stratégique, Théorie et Pratique des organisations, Philosophie & Culture Générale, Animation des Hommes, Stratégie à l’ère du digital, Data Science.

La promotion se divise entre formation initiale (120 places) et l'alternance (30 places).