Conseil et recherche en audit et contrôle - 124 - 2ème année du Master

L'année de formation

Obligatoire

Obligatoire

Formation année universitaire 2020 - 2021 - sous réserve de modification

Cours Obligatoires

  • Artefacts

    Artefacts

    Ects : 6
    Volume horaire : 36

    Enseignant responsable :

    • RAPHAEL TIBERGHIEN

  • Retournement d'entreprise

    Retournement d'entreprise

    Ects : 6
    Compétence à acquérir :
    Compétences techniques sur le retournement d’entreprise
    Travail en transversalité, en équipes
    Travail en conditions de cas réel
    Connaissance d’un nouveau milieu professionnel

    Description du contenu de l'enseignement :
    En partenariat avec l'ARE ( Association pour le retournement des Entrprises) Les enjeux et la mise en pratique du retournement d'entreprise selon différents aspects : finances, audit, management de transition, droit
    L’objectif est que les étudiants aient des notions sur les différents aspects du retournement d’entreprise au travers d’un cours magistral transversal, puis qu’ils mettent directement en application leurs connaissances sur un jeu d’entreprise de cas réels proposés par l’association du retournement des entreprises.

  • Anglais-communication orale

    Anglais-communication orale

    Volume horaire : 18

    Enseignant responsable :

    • George IATRIDIS

  • Théorie des organisations

    Théorie des organisations

    Ects : 3
    Volume horaire : 18

    Enseignant responsable :

    • CELINE-MARIE MICHAILESCO

  • Pratique de l'évaluation et consolidation

    Pratique de l'évaluation et consolidation

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Compétence à acquérir :
    Les étudiants seront capables de gérer la préparation d'un audit interne et de participer à un travail d'équipe sur le terrain.

    Description du contenu de l'enseignement :
    Les trois types de contrôle: inspection, contrôle interne et audit
    Transmettre les bases chronologiques, les bonnes postures, les différentes approches, la gestion des écarts constatés, la gestion du facteur humain.

    Enseignant responsable :

    • OLIVIER CHARPATEAU

  • Concepts of Audit

    Concepts of Audit

    Ects : 3
    Volume horaire : 18

    Enseignant responsable :

    • EMER CURTIS

  • Risque en banque et assurance

    Risque en banque et assurance

    Ects : 3
    Volume horaire : 18

    Enseignant responsable :

    • ANNE-SOPHIE MAURILIERAS
    • Lina FAIDI

  • Conseil en Banque (Partenariat KPMG)

    Conseil en Banque (Partenariat KPMG)

    Ects : 3
    Volume horaire : 18

    Enseignant responsable :

    • EMMANUELLA DUFOURT

  • Audit externe (Partenariat RSM)

    Audit externe (Partenariat RSM)

    Ects : 3
    Volume horaire : 21

    Enseignant responsable :

    • HELENE KERMORGANT

  • Méthodologie qualitative pour le mémoire

    Méthodologie qualitative pour le mémoire

    Volume horaire : 21

    Enseignant responsable :

    • ANTOINE BLANC
    • GWENAELLE NOGATCHEWSKY

Cours Obligatoires

  • Système de contrôle et performance

    Système de contrôle et performance

    Ects : 3
    Volume horaire : 21

    Enseignant responsable :

    • ROLAND STASIA

  • Pratique de l'évaluation 2

    Pratique de l'évaluation 2

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
    Compétence à acquérir :
    Connaissance comptable technique. Expression orale.

    Description du contenu de l'enseignement :
    Immobilisations corporelles et incorporelles. IAS 16, 36, 38, 40 et 41. IFRS 3 à 13. PCG
    Comprendre l'articulation finance/ comptabilité/ formation du résultat. Développer les connaissances comptables. Argumenter à partir de la comptabilité.

    Enseignant responsable :

    • PIERRE LABARDIN

  • Audit et systèmes d'information

    Audit et systèmes d'information

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
  • Audit et évaluation RSE

    Audit et évaluation RSE

    Ects : 3
    Volume horaire : 18

    Enseignant responsable :

    • MARTIAL COZETTE

  • International Accounting

    International Accounting

    Ects : 3
    Volume horaire : 18

    Enseignant responsable :

    • ROLAND STASIA

  • Risques et comptabilité bancaire

    Risques et comptabilité bancaire

    Ects : 3
    Volume horaire : 18

    Enseignant responsable :

    • EMMANUELLA DUFOURT

  • Anglais-communicaction orale

    Anglais-communicaction orale

    Ects : 3
    Volume horaire : 18
  • Management personnel et relationnel

    Management personnel et relationnel

    Volume horaire : 15
    Compétence à acquérir :
    Savoir passer à un comportement assertif. Comment nourrir son besoin. Trouver ses propres ressourcs, outils anti stress.

    Description du contenu de l'enseignement :
    Soft kills et Assertivité. Les émotions (perceptions, sensations, réactions et besoins). Lien entre émotions et pensées.
    Comprendre les différents comportements passifs, agressifs et de manipulation. Ralentir et refroidir, réagir ou agir, les émotions sont des signaux d'alarme à décoder. Prise de conscience, nos habitudes comportementales entretiennent nos peurs et nos ressentis.

    Enseignant responsable :

    • CLAIRE DE BOISGROLLIER

  • Apprentissage

    Apprentissage

    Ects : 3
    Volume horaire : 9
    Compétence à acquérir :
    Inscrites dans le livret d'apprentissage, les compétences acquisessont déterminées par l'étudiant en fonction de son expérience

    Description du contenu de l'enseignement :
    Expérience de l'étudiant dans son entreprise
    Intégrer la vie de l'entreprise, apprendre à la fois les techniques d'un métier et le savoir être

  • Mémoire

    Mémoire

    Ects : 6
    Volume horaire : 3

Formation année universitaire 2020 - 2021 - sous réserve de modification


Modalités pédagogiques

La parcours comprend 380 heures en voie recherche, 420 heures en voie professionnelle, réparties sur les deux semestres entre septembre et juin.

Pour les étudiants en apprentissage, l’année est organisée suivant le rythme de l’alternance, de la manière suivante :

  • Septembre : cours à l’université
  • Octobre à janvier : 1 à 2 semaines par mois à l’université
  • Janvier à Mars: temps plein en entreprise
  • Avril à fin mai : 7 semaines à l’université, 2 semaines en entreprise pendant les vacances de Printemps
  • A partir de début juin : temps plein en entreprise.

Pour les étudiants en voie recherche, la période de janvier à mars est consacrée à la réalisation d’un stage.

Deux cours de la formation (un en comptabilité et un en audit) sont enseignés en anglais par des professeurs grecs et irlandais.


 

 

Des programmes nourris par la recherche

Les formations sont construites au contact des programmes de recherche de niveau international de Dauphine, qui leur assure exigence et innovation.
La recherche est organisée autour de 6 disciplines toutes centrées sur les sciences des organisations et de la décision.

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