Management et organisations - 1ère année de master

Obligatoire

• Diagnostic financier

  Diagnostic financier

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Analyser, créer& résoudre.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Maîtrise des différentes méthodes d’évaluation.
  - Lecture et traitement primaire de l’information financière et comptable.
  - Compréhension des principales conclusions.
  
  - Apprécier la santé financière, analyser les performances, d’évaluer l'environnent économique et procéder aux méthodes d’évaluation d’une société.

• Philosophie & culture générale

  Philosophie & culture générale

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - (Cycle de conférences) l'art, la culture, la démocratie, l'école, l'engagement, l'entreprise, la famille, le genre, les inégalités, la justice, la mémoire, le travail.
  - Apporter le socle méthodologique nécessaire à la réalisation du mémoire de M1

• Théorie et pratique des organisations

  Théorie et pratique des organisations

  Ects : 6
  Compétence à acquérir :
  Organiser et animer

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Notion d'organisation.
  - Design, dynamiques, & processus organisationnel organisationnels.
  - Mieux comprendre, analyser et d'activer les organisations et les processus organisationnels.

• Projet transverse

  Projet transverse

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  - Analyser, créer& résoudre.
  - Organiser & animer.
  - Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Faire travailler ensemble les étudiants (idéalement inscrits dans diverses mentions) sur différents projets sociétaux et managériaux de leur choix.
  - Expérimenter le développement et le management de projet collectif.

• Introduction to research methods

  Introduction to research methods

  Compétence à acquérir :
  - Analyser, créer& résoudre.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Introduction aux principaux éléments structurants d'une recherche. Élaboration d'une problématique. Principales méthodes de collectes et analyses des données.
  
  - Apporter le socle méthodologique nécessaire à la réalisation du mémoire de M1.

• Langue - Anglais

  Langue - Anglais

  Ects : 3
  
• Atelier recrutement

  Atelier recrutement

Optionnel

• Enjeux de la société digitale

  Enjeux de la société digitale

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  - Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Analyse et discussion des textes fondamentaux dans le champ de la digital transformation.
  - Pratique d'agrégation de flux digitaux.
  - Appréhender l'ampleur de la transformation digitale des activités humaines, en comprendre les effets sur les individus, les organisations et les institutions.
  - Développer un esprit d’analyse et une réflexion critique sur la transformation digitale du monde.

• Management de projet

  Management de projet

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  - Organiser& Animer.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Organisation par projet.
  - Outils de gestion et d'évaluation de projets.
  - Connaitre les enjeux, difficultés et outils de la gestion de projet.

• Innovation

  Innovation

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  - Analyser, créer& résoudre.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Modèles et méthodes de management de l'innovation.
  - Capacité d'innovation.
  - Design thinking.
  - Innovation collaborative.
  
  - Sensibiliser aux enjeux économiques, sociaux et managériaux de l'innovation.
  - Introduire aux outils du management de l'innovation.
  - Sensibiliser aux enjeux économiques, sociaux et managériaux de l'innovation.
  - Introduire aux outils du management de l'innovation.

• Économie industrielle

  Économie industrielle

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Agir en Environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Idéalement joindre les étudiants à un cours existant d'une autre mention.
  - Maitriser les bases conceptuelles et de raisonnement de l'économie industrielle pour nourrir la pensée stratégique.

• Organisations culturelles et secteur culturel

  Organisations culturelles et secteur culturel

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Méthodes et acquis théoriques de l’histoire, de la sociologie et de la science politique.
  - Comprendre et analyser des pratiques et des politiques culturelles. Situer la culture au croisement du politique et du management à travers des analyses sectorielles.

• Gestion des Ressources Humaines

  Gestion des Ressources Humaines

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Organiser& animer.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Recrutement et gestion de l’emploi.
  - Politiques de rémunération.
  - Pratiques d’évaluation.
  - Acquérir une capacité d’analyse de la gestion du travail et des techniques qu'elle mobilise. Comprendre les pratiques et les difficultés de GRH.

• MOOC Responsabilité sociale

  MOOC Responsabilité sociale

  Ects : 3
  
• Sport

  Sport

Bloc Management strat. F ou A

• Strategic management

  Strategic management

  Ects : 6
  
• Management stratégique

  Management stratégique

  Ects : 6
  Compétence à acquérir :
  Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Parties prenantes de la stratégie.
  - Espace stratégique contemporain et formes associées de concurrence.
  - Construction et évolution des modèles économiques.
  - Décision stratégique.
  
  - Donner des clés de compréhension, d’analyse et d’évaluation des manœuvres stratégiques d’une organisation évoluant dans un environnement concurrentiel changeant, complexe et turbulent.

Bloc Langue - Semestre 1

• Langue vivante 2 - Allemand

  Langue vivante 2 - Allemand

  Ects : 3
  
• Langue vivante 2 - Espagnol

  Langue vivante 2 - Espagnol

  Ects : 3
  

Obligatoire

• Data science

  Data science

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Analyser, créer& résoudre.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Introduction au data mining, machine learning, analyses prédictives et scoring, analyes de données, classification.
  Acquérir une compétence d'appréciation des modalités et techniques d'exploitation des données issues des univers big data.

• Business game

  Business game

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  - Analyser, créer& résoudre.
  - Organiser & animer.
  - Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Pratique de la direction générale d’une entreprise dans le cadre d’une simulation de stratégie concurrentielle intégrant toutes les fonctions de l’entreprise.
  - Développer et mettre en œuvre une stratégie concurrentielle, en comprendre les implications financières.
  - Apprendre à travailler en équipe.

• Animation des hommes

  Animation des hommes

  Ects : 6
  Compétence à acquérir :
  Organiser& animer.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Notion d'organisation.
  - Design, dynamiques, & processus organisationnel organisationnels.
  - Mieux comprendre, analyser et activer les organisations et les processus organisationnels.

• Faire de la stratégie à l’ère du digital

  Faire de la stratégie à l’ère du digital

  Ects : 6
  Compétence à acquérir :
  Analyser, créer et résoudre.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Digitalisation des activités économiques et humaines.
  - Effets de la digitalisation sur les stratégies des entreprises et les marchés.
  - Initier aux principes fondamentaux de l’économie de l’information et des réseaux numériques et aux effets des technologies de l'information et de la communication sur les stratégies des entreprises.

• Mémoire

  Mémoire

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  - Analyser, créer& résoudre.
  - Organiser & animer.
  - Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Introduction aux principaux éléments structurants d'une recherche. Elaboration d'une problématique. Principales méthodes de collectes et analyses des données.
  
  - Dresser l’état des connaissances écrites sur un sujet au périmètre défini.
  Situer une problématique dans un champ théorique pour préparer un exercice de production de connaissances,
  Permettre le repérage des « avenues » de production de connaissances et de recherche,
  Faire le bilan des productions scientifiques dans un champ disciplinaire.

• Langue - Anglais

  Langue - Anglais

  Ects : 3
  
• Atelier recrutement

  Atelier recrutement

Optionnel

• Management des systèmes d’information

  Management des systèmes d’information

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Animer et Organiser.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - L'organisation comme système de traitement, partage et protection de l’information.
  - Connaitre et analyser les enjeux et impacts des SI pour le management dans les organisations.

• RSE, business ethics

  RSE, business ethics

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Responsabilité, éthique, développement durable. Approche, dispositifs et acteurs RSE& DD.
  
  - Comprendre les enjeux de la responsabilité sociale et de l'intégration des objectifs de développement durable dans le management de l’entreprise.

• Entreprenariat

  Entreprenariat

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Analyser, créer& résoudre.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Facettes, méthodes et compétences entrepreneuriales.
  - Permettre aux étudiants de se familiariser avec les pratiques entrepreneuriales.

• Management international & interculturel

  Management international & interculturel

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Agir en environnement complexe.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Cultures nationales et cultures d'entreprises, théories du management interculturel, les modèles du management interculturel, gestion de la diversité.
  - Appréhender le management dans sa diversité culturelle et être capable d'évaluer les enjeux d'animation de collectifs constitués de groupes culturels hétérogènes.

• Langage, code et programmation

  Langage, code et programmation

  Ects : 3
  Compétence à acquérir :
  Analyser, créer& résoudre.

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Idéalement joindre les étudiants à un cours existant d'une autre mention.
  - Initiation pour non spécialistes aux nouveaux langages sécant ceux du management et des affaires.

• Faire du conseil en stratégie et organisation

  Faire du conseil en stratégie et organisation

  Compétence à acquérir :
  Analyser, créer& résoudre
  Organiser & animer
  Agir en environnement complexe

  Description du contenu de l'enseignement :
  - Mise en situation.
  - Avoir une expérience pratique des la relation de conseil.

• MOOC Responsabilité sociale

  MOOC Responsabilité sociale

  Ects : 3
  
• Sport

  Sport

Bloc Langue - Semestre 2

• Langue vivante 2 - Allemand

  Langue vivante 2 - Allemand

  Ects : 3
  
• Langue vivante 2 - Espagnol

  Langue vivante 2 - Espagnol

  Ects : 3