Management et organisations - 1ère année de master

L'année de formation

Obligatoire

  • Diagnostic financier

    Diagnostic financier

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer& résoudre.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Maîtrise des différentes méthodes d’évaluation.
    - Lecture et traitement primaire de l’information financière et comptable.
    - Compréhension des principales conclusions.

    - Apprécier la santé financière, analyser les performances, d’évaluer l'environnent économique et procéder aux méthodes d’évaluation d’une société.

  • Philosophie & culture générale

    Philosophie & culture générale

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - (Cycle de conférences) l'art, la culture, la démocratie, l'école, l'engagement, l'entreprise, la famille, le genre, les inégalités, la justice, la mémoire, le travail.
    - Apporter le socle méthodologique nécessaire à la réalisation du mémoire de M1

  • Théorie et pratique des organisations

    Théorie et pratique des organisations

    Ects : 6
    Compétence à acquérir :
    Organiser et animer

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Notion d'organisation.
    - Design, dynamiques, & processus organisationnel organisationnels.
    - Mieux comprendre, analyser et d'activer les organisations et les processus organisationnels.

  • Projet transverse

    Projet transverse

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    - Analyser, créer& résoudre.
    - Organiser & animer.
    - Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Faire travailler ensemble les étudiants (idéalement inscrits dans diverses mentions) sur différents projets sociétaux et managériaux de leur choix.
    - Expérimenter le développement et le management de projet collectif.

  • Introduction to research methods

    Introduction to research methods

    Compétence à acquérir :
    - Analyser, créer& résoudre.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Introduction aux principaux éléments structurants d'une recherche. Élaboration d'une problématique. Principales méthodes de collectes et analyses des données.

    - Apporter le socle méthodologique nécessaire à la réalisation du mémoire de M1.

  • Langue - Anglais

    Langue - Anglais

    Ects : 3
  • Atelier recrutement

    Atelier recrutement

Optionnel

  • Enjeux de la société digitale

    Enjeux de la société digitale

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    - Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Analyse et discussion des textes fondamentaux dans le champ de la digital transformation.
    - Pratique d'agrégation de flux digitaux.
    - Appréhender l'ampleur de la transformation digitale des activités humaines, en comprendre les effets sur les individus, les organisations et les institutions.
    - Développer un esprit d’analyse et une réflexion critique sur la transformation digitale du monde.

  • Management de projet

    Management de projet

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    - Organiser& Animer.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Organisation par projet.
    - Outils de gestion et d'évaluation de projets.
    - Connaitre les enjeux, difficultés et outils de la gestion de projet.

  • Innovation

    Innovation

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    - Analyser, créer& résoudre.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Modèles et méthodes de management de l'innovation.
    - Capacité d'innovation.
    - Design thinking.
    - Innovation collaborative.

    - Sensibiliser aux enjeux économiques, sociaux et managériaux de l'innovation.
    - Introduire aux outils du management de l'innovation.
    - Sensibiliser aux enjeux économiques, sociaux et managériaux de l'innovation.
    - Introduire aux outils du management de l'innovation.

  • Économie industrielle

    Économie industrielle

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en Environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Idéalement joindre les étudiants à un cours existant d'une autre mention.
    - Maitriser les bases conceptuelles et de raisonnement de l'économie industrielle pour nourrir la pensée stratégique.

  • Organisations culturelles et secteur culturel

    Organisations culturelles et secteur culturel

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Méthodes et acquis théoriques de l’histoire, de la sociologie et de la science politique.
    - Comprendre et analyser des pratiques et des politiques culturelles. Situer la culture au croisement du politique et du management à travers des analyses sectorielles.

  • Gestion des Ressources Humaines

    Gestion des Ressources Humaines

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Organiser& animer.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Recrutement et gestion de l’emploi.
    - Politiques de rémunération.
    - Pratiques d’évaluation.
    - Acquérir une capacité d’analyse de la gestion du travail et des techniques qu'elle mobilise. Comprendre les pratiques et les difficultés de GRH.

  • MOOC Responsabilité sociale

    MOOC Responsabilité sociale

    Ects : 3
  • Sport

    Sport

Bloc Management strat. F ou A

  • Strategic management

    Strategic management

    Ects : 6
  • Management stratégique

    Management stratégique

    Ects : 6
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Parties prenantes de la stratégie.
    - Espace stratégique contemporain et formes associées de concurrence.
    - Construction et évolution des modèles économiques.
    - Décision stratégique.

    - Donner des clés de compréhension, d’analyse et d’évaluation des manœuvres stratégiques d’une organisation évoluant dans un environnement concurrentiel changeant, complexe et turbulent.

Bloc Langue - Semestre 1

Obligatoire

  • Data science

    Data science

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer& résoudre.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Introduction au data mining, machine learning, analyses prédictives et scoring, analyes de données, classification.
    Acquérir une compétence d'appréciation des modalités et techniques d'exploitation des données issues des univers big data.

  • Business game

    Business game

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    - Analyser, créer& résoudre.
    - Organiser & animer.
    - Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Pratique de la direction générale d’une entreprise dans le cadre d’une simulation de stratégie concurrentielle intégrant toutes les fonctions de l’entreprise.
    - Développer et mettre en œuvre une stratégie concurrentielle, en comprendre les implications financières.
    - Apprendre à travailler en équipe.

  • Animation des hommes

    Animation des hommes

    Ects : 6
    Compétence à acquérir :
    Organiser& animer.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Notion d'organisation.
    - Design, dynamiques, & processus organisationnel organisationnels.
    - Mieux comprendre, analyser et activer les organisations et les processus organisationnels.

  • Faire de la stratégie à l’ère du digital

    Faire de la stratégie à l’ère du digital

    Ects : 6
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Digitalisation des activités économiques et humaines.
    - Effets de la digitalisation sur les stratégies des entreprises et les marchés.
    - Initier aux principes fondamentaux de l’économie de l’information et des réseaux numériques et aux effets des technologies de l'information et de la communication sur les stratégies des entreprises.

  • Mémoire

    Mémoire

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    - Analyser, créer& résoudre.
    - Organiser & animer.
    - Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Introduction aux principaux éléments structurants d'une recherche. Elaboration d'une problématique. Principales méthodes de collectes et analyses des données.

    - Dresser l’état des connaissances écrites sur un sujet au périmètre défini.
    Situer une problématique dans un champ théorique pour préparer un exercice de production de connaissances,
    Permettre le repérage des « avenues » de production de connaissances et de recherche,
    Faire le bilan des productions scientifiques dans un champ disciplinaire.

  • Langue - Anglais

    Langue - Anglais

    Ects : 3
  • Atelier recrutement

    Atelier recrutement

Optionnel

  • Management des systèmes d’information

    Management des systèmes d’information

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Animer et Organiser.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - L'organisation comme système de traitement, partage et protection de l’information.
    - Connaitre et analyser les enjeux et impacts des SI pour le management dans les organisations.

  • RSE, business ethics

    RSE, business ethics

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Responsabilité, éthique, développement durable. Approche, dispositifs et acteurs RSE& DD.

    - Comprendre les enjeux de la responsabilité sociale et de l'intégration des objectifs de développement durable dans le management de l’entreprise.

  • Entreprenariat

    Entreprenariat

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer& résoudre.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Facettes, méthodes et compétences entrepreneuriales.
    - Permettre aux étudiants de se familiariser avec les pratiques entrepreneuriales.

  • Management international & interculturel

    Management international & interculturel

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Cultures nationales et cultures d'entreprises, théories du management interculturel, les modèles du management interculturel, gestion de la diversité.
    - Appréhender le management dans sa diversité culturelle et être capable d'évaluer les enjeux d'animation de collectifs constitués de groupes culturels hétérogènes.

  • Langage, code et programmation

    Langage, code et programmation

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer& résoudre.

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Idéalement joindre les étudiants à un cours existant d'une autre mention.
    - Initiation pour non spécialistes aux nouveaux langages sécant ceux du management et des affaires.

  • Faire du conseil en stratégie et organisation

    Faire du conseil en stratégie et organisation

    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer& résoudre
    Organiser & animer
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    - Mise en situation.
    - Avoir une expérience pratique des la relation de conseil.

  • MOOC Responsabilité sociale

    MOOC Responsabilité sociale

    Ects : 3
  • Sport

    Sport

Bloc Langue - Semestre 2

Formation année universitaire 2020 - 2021 - sous réserve de modification

Obligatoire

  • Méthodologie de la recherche

    Méthodologie de la recherche

    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre

    Description du contenu de l'enseignement :
    Introduction aux principaux éléments structurants d'une recherche. Elaboration d'une problématique. Principales méthodes de collects et analyse des données.
    Apporter le cocle méthodologique nécessaire à la réalisation du mémoire de M1

  • Business game

    Business game

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre
    Organiser et animer
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Pratique de la direction générale d’une entreprise dans le cadre d’une simulation de stratégie concurrentielle intégrant toutes les fonctions de l’entreprise
    Développer et mettre en œuvre une stratégie concurrentielle, en comprendre les implications financières. Apprendre à travailler en équipe

  • Diagnostic financier

    Diagnostic financier

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre

    Description du contenu de l'enseignement :
    Maîtrise des différentes méthodes d’évaluation. Lecture et traitement primaire de l’information financière et comptable. Compréhension des principales conclusions.
    Apprécier la sante financière, analyser les performances, d’évaluer l'environnent économique et procéder aux méthodes d’évaluation d’une société

  • Philosophie et culture générale

    Philosophie et culture générale

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    (Cycle de conférences) l'art, la culture, la démocratie, l'école, l'engagement, l'entreprise, la famille, le genre, les inégalités, la justice, la mémoire, le travail
    Acquérir une culture générale sur des thématiques permettant de prendre un recul critique sur les activités de management

  • Enjeux de la société digitale

    Enjeux de la société digitale

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Analyse et discussion des textes fondamentaux dans le champ de la digital transformatio. Pratique d'agrégation de flux digitaux
    Appréhender l'ampleur de la transformation digitale des activités humaines, en comprendre les effets sur les individus, les organisations et les institutions. Développer un esprit d’analyse et une réflexion critique sur la transformation digitale du monde

  • Management de projet

    Management de projet

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Organiser et animer

    Description du contenu de l'enseignement :
    Organisation par projet. Outils de gestion et d'évaluation de projets
    Connaitre les enjeux, difficultés et outils de la gestion de projet

  • Management Stratégique

    Management Stratégique

    Ects : 6
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Parties prenantes de la stratégie. Espace stratégique contemporain et formes associées de concurrence. Construction et évolution des modèles économiques . Décision stratégique.
    Donner des clés de compréhension, d’analyse et d’évaluation des manœuvres stratégiques d’une organisation évoluant dans un environnement concurrentiel changeant, complexe et turbulent

  • Théorie des organisations

    Théorie des organisations

    Ects : 6
    Compétence à acquérir :
    Organiser et animer

    Description du contenu de l'enseignement :
    Notion d'organisation. Design, dynamiques,& processus organisationnels.
    Mieux compréhendre, analyser les organisations et les processus organisationnels

  • Accompagnement projet professionnel

    Accompagnement projet professionnel

    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Savoir-être en milieu professionnel, analyse des situations relationnelles complexes
    Accompagner les étudiants alternants dans leur processus d'intégration sur leur terrain d'apprentissage

  • Langue - Anglais

    Langue - Anglais

    Ects : 3

    Description du contenu de l'enseignement :
    La pratique de l'anglais des affaires
    La pratique de l'anglais des affaires

Obligatoire

  • Data science

    Data science

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre

    Description du contenu de l'enseignement :
    Introduction au data mining, machine learning, analyses prédictives et scoring, analyes de données, classification
    Acquérir une compétence d'appréciation des modalités et techniques d'exploitation des données issues des univers big data

  • Management des systèmes d'information

    Management des systèmes d'information

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Organiser et animer

    Description du contenu de l'enseignement :
    L'organisation comme système de traitement, partage et protection de l’information
    Connaitre et analyser les enjeux et impacts des SI pour le management dans les organisations

  • RSE

    RSE

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Responsabilité, éthique, développement durable. Approche, dispositifs et acteurs RSE& DD.
    Comprendre les enjeux de la responsabilité sociale et de l'intégration des objectifs de développement durable dans le management de l’entreprise.

  • Management international et interculturel

    Management international et interculturel

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Cultures nationales et cultures d'entreprises, théories du management interculturel, les modèles du management interculturel, gestion de la diversité
    Appréhender le management dans sa diversité culturelle et être capable d'évaluer les enjeux d'animation de collectifs constitués de groupes culturels hétérogènes

  • Faire du conseil en stratégie et en organisation

    Faire du conseil en stratégie et en organisation

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre
    Organiser et animer
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Mise en situation de conseil en organisation et en stratégie. Exploration des besoins ; Elaboration d'une réponse
    Avoir une expérience pratique de la relation de conseil

  • Animation des hommes

    Animation des hommes

    Ects : 6
    Compétence à acquérir :
    Organiser et animer

    Description du contenu de l'enseignement :
    Leadership, motivation, évaluation, gestion des collaborateurs et animation des équipes, soft skills
    Comprendre les comportements des acteurs (individus et groupes) à l'intérieur de ces collectifs pour pouvoir gérer et animer ces collectifs

  • Langue - Anglais

    Langue - Anglais

    Ects : 3

    Description du contenu de l'enseignement :
    La pratique de l'anglais des affaires
    La pratique de l'anglais des affaires

  • Projet international

    Projet international

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre
    Organiser et animer
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Préparation du voyage d'étude ; contexte culturel, social et managérial
    Ouvrir l'esprit des étudiants à de nouveaux horizons, cultures, systèmes économiques et sociaux ; comprendre l'influence de la culture et, plus généralement, des institutions sur les pratiques managériales ; mettre en œuvre d'une approche comparative et/ou d'une perspective internationale ; dans la préparation du voyage, mettre en application différents principes et méthodes du management par projet (planification de tâches, animation des relations avec des acteurs tiers, etc.) et apprentissage de la coordination et de la division des tâches dans le cadre d'un travail en équipe étalé sur un semestre.

  • Mémoire

    Mémoire

    Ects : 3
    Compétence à acquérir :
    Analyser, créer et résoudre
    Organiser et animer
    Agir en environnement complexe

    Description du contenu de l'enseignement :
    Dresser l’état des connaissances écrites sur un sujet au périmètre défini,
    Situer une problématique dans un champ théorique pour préparer un exercice de production de connaissances,
    Permettre le repérage des « avenues » de production de connaissances et de recherche,
    Faire le bilan des productions scientifiques dans un champ disciplinaire.

Formation année universitaire 2020 - 2021 - sous réserve de modification


Modalités pédagogiques

La 1ère année du master Management& Organisations est organisée en 2 semestres et se déroule de septembre à juin, avec des cours obligatoires et des cours optionnels

Les principaux enseignements sont : Management Stratégique, Théorie et Pratique des organisations, Philosophie & Culture Générale, Animation des Hommes, Stratégie à l’ère du digital, Data Science.

La promotion se divise entre formation initiale (120 places) et l'alternance (30 places).


Stages et projets tutorés

Un stage facultatif en fin de 1ère année ou une année de césure est proposé aux étudiants entre la 1ère et la 2ème année de master.


 

 

Des programmes nourris par la recherche

Les formations sont construites au contact des programmes de recherche de niveau international de Dauphine, qui leur assure exigence et innovation.
La recherche est organisée autour de 6 disciplines toutes centrées sur les sciences des organisations et de la décision.

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