IRISSO
Angey Gabrielle
Associate Professor
Biography
Gabrielle Angey is a political sociologist. A specialist in Sub-Saharan Africa and Turkey, she obtained a PhD at the EHESS on the migrations within the Muslim Gülen movement between Turkey and Sub-Saharan Africa. Since 2018, she has been an Associate Professor at the University of Paris-Dauphine. Her work is at the crossroads of the sociology of the international, the sociology of mobilizations and the sociology of religions.
Publications
Articles
Angey G., Fer Y., Vildard M. (2021), (Se) convertir : les ressorts de la transformation biographique, Genèses, vol. 3, n°124, p. 3-8 
Angey G. (2021), Dans les limbes : Dispositions et reconfiguration du travail sur soi de fidèles du mouvement Gülen face à l’événement du 15 juillet 2016, Genèses, vol. 3, n°124, p. 54-76
Angey G. (2019), Des vertus de l’inconfort : Enjeux méthodologiques et analytiques d’une enquête sur le mouvement musulman turc de Fethullah Gülen, Terrains/Théories, n°10
Angey G. (2018), The Gülen Movement and the Transfer of a Political Conflict from Turkey to Senegal, Politics, Religion & Ideology, vol. 19, n°1, p. 53-68
Angey G. (2018), Les reconfigurations de la politique turque en Afrique subsaharienne dans le cadre de la lutte du gouvernement AKP contre le mouvement Gülen : le cas sénégalais, Confluences Méditerranée, vol. 4, n°107, p. 83-95
Angey G. (2016), La mission dans les écoles turques du mouvement de Fethullah Gülen en Afrique subsaharienne, Social Sciences and Missions, vol. 29, n°3-4, p. 343-374
Chapitres d'ouvrage
Angey G. (2023), Les mobilités multiples de deux « oblats » du mouvement musulman transnational de Fethullah Gülen, in Anthony Favier ; Yannick Fer; Juliette Galonnier ; Anna Perrin-Heredia, Religions et classes sociales, Lyon: ENS Lyon, p. 253-274
Angey G. (2022), Penser les reconfigurations du régime turc de l’AKP et du mouvement Gülen à l’international. La répression par l’État turc du mouvement Gülen au Sénégal, in Benjamin Gourisse ; Isil Erdinç, La domination politique en Turquie. Une analyse relationelle, Paris: Karthala
Angey G. (2022), Being a Teacher in the Missionary Schools of the Gülen Movement in Sub-Saharan Africa: Interactions, Trajectories, and Differentiated Investments of the Role, in Norig Neveu ; Karène Sanchez Summerer ; Annalaura Turiano, Missions and Preaching : Connected and decompartmentalised perspectives from the Middle East and North Africa (19th-21st century), Boston & Leiden: Brill, p. 157-185