Syllabus
Cours Obligatoires
- Séminaire de rentrée
Séminaire de rentrée
Ects : 3
Lecturer :
BENOIT GERARD
ALEXANDRE OBOEUFTotal hours : 36
Coefficient : Validation
- Retournement d'entreprise
Retournement d'entreprise
Ects : 6
Lecturer :
GWENAELLE NOGATCHEWSKYTotal hours : 25
Overview :
Cet enseignement, en partenariat avec l'ARE (l'Association pour le Retournement des Entreprises), de déroule sur le semestre sous le mode projet.
Après deux jours intensifs d'enseignements sur les différents aspects du retournement des entreprises (aspects audit, juridiques, management de transition, relations bancaires, communication de crise), les étudiants sont répartis en équipe de 5 personnes environ. Chaque équipe se voit attribuée un cas réel d'entreprise qui a connu des difficultés. Epaulée par un coach, spécialiste du retournement des entreprises et membre de l'ARE, chaque équipe va, au cours du semestre, faire un diagnostic des difficultés de l'entreprise et proposer un plan de retournement. A la fin du semestre, chaque équipe présente son plan de retournement devant un jury de 8 membres dont un est membre du comité de direction de l'entreprise qui a connu des difficultés et est parvenue à se retourner.
Coefficient : 6 ECTS Coefficient 2 (M2 Conseil et recherche en audit et contrôle) 3 ECTS Coefficient 3 (M2 Financial control) 3 ECTS Coefficient 2 (M2 Contrôle, Gouvernance et Stratégie)
Learning outcomes :
Identifier les problèmes d'une entreprise en grandes difficultés.
Proposer des scenarii de sortie de crise qui prennent en compte les intérêts des parties prenantes (fournisseurs, banque, salariés, actionnaires)
Assessment :
30% sur la dynamique de l'équipe
30% sur le dossier préliminaire
40% sur le plan de retournement proposé au jury final
- Performance financière et non financière
Performance financière et non financière
Ects : 6
Lecturer :
DIDIER BENSADON
CATHERINE LEVYTotal hours : 36
Overview :
Plan du cours :
Thème 1 : Comptabilité financière (Enseignant : Didier Bensadon) ; durée : 9 heures
Section 1 : Comptes de groupe
Section 2 : Opérations de clôture
Thème 2 : Finance d’entreprise (Enseignant : Didier Bensadon) ; durée : 9 heures
Section 1 : Evaluation d’entreprise
Section 2 : Evaluation des projets d’investissement & de financement
Thème 3 : Comptabilité de gestion (Enseignante : Catherine Levy) ; durée : 9 heures
Section 1 : Comptabilité de gestion et modèles de coûts
Section 2 : Mesure de la performance
Coefficient : 2
Recommended prerequisites :
Bon niveau en comptabilité financière, comptabilité de gestion et finance d'entreprise
Require prerequisites :
Bon niveau en comptabilité financière, comptabilité de gestion et finance d'entreprise
Learning outcomes :
Objectif : Ce cours vise à consolider les pré-requis des étudiants du Master CAR parcours 202 dans les domaines de la comptabilité de gestion, de la comptabilité financière et de la finance d’entreprise.
Ce cours, résolument technique, vise à renforcer la maîtrise des outils de gestion qui seront analysés et mis en perspective dans le cadre des autres enseignements du parcours 202. Ce cours s’appuie exclusivement sur la résolution d’études de cas à forte dimension calculatoire.
Assessment :
examen terminal à 100 %
Bibliography-recommended reading
BERLAND N & De RONGE Y (2019), Contrôle de gestion : perspectives stratégiques et managériales, Pearson BOUQUIN H. (2008), Comptabilité de gestion, Economica
COLASSE B, Introduction à la comptabilité, Economica, 10e édition RICHARD J, BENSADON D & RAMBAUD A (2019), Comptabilité financière, DUNOD, 11e édition. VERNIMMEN P (2021), Finance d ’ entreprise, 14e édition, Dalloz
- Usages politiques du contrôle
Usages politiques du contrôle
Ects : 3
Lecturer :
BENOIT GERARDTotal hours : 15
Coefficient : 1
- Gouvernance et contrôle
Gouvernance et contrôle
Ects : 6
Lecturer :
NICOLAS BERLANDTotal hours : 18
Overview :
Nouvelles structures et contrôle (N-Form, Holacratie). Nouveaux business models et contrôle (Fusac, innovation, post merger integration…). Gérer les tensions à l'aide du contrôle. Organiser le calcul de coûts. Mondialisation et contrôle Relier stratégie et contrôle. Relier management et contrôle. Relier organisation et contrôle.
Coefficient : 2
Learning outcomes :
Désigner le système de contrôle. Faire face aux enjeux de l'entreprise au 21ème siècle. Devenir un contrôleur busines partner
- Business Plan et Business Partner
Business Plan et Business Partner
Ects : 3
Lecturer :
YANN LECOISTotal hours : 9
Overview :
Maitriser les notions économiques pratiques de base nécessaires à la compréhension d’un business model et à la co-construction d’un business plan
Comprendre et s’approprier un business model au travers de l’acquisition de reflexes/questions /raisonnement clés
Co construire, défendre et faire vivre un business plan
Comprendre et pratiquer l’articulation gestion des risques / business plan
Donner aux étudiants le double regard de responsable opérationnel-business sur ces notions
Coefficient : 1
Recommended prerequisites :
Maitrise des concepts de base comptables
Maitrise des concepts de controle de gestion
Maitrise de la traduction d'évènements opérationnels dans les 3 états financiers P&L/Bilan/TFT et leur conséquences sur un business Plan
Require prerequisites :
Maitrise des concepts de base comptables
Maitrise des concepts de controle de gestion
Learning outcomes :
· Les enjeux et les impacts du Business Plan : pourquoi fait-on un BP ? Les particularités et utilisations du Business Plan dans l’innovation. (BP d’offre commerciale, BP de R&D, obligations légales/comptables)
· Le processus de construction d’un business plan et les rôles/responsabilités de chacun /challenger et valider les hypothèses retenues / études de sensibilité, gestion par les risques et opportunités, …
· Comment présenter/défendre un business plan : analyse, propositions de plan d’action suite à un choc (interne ou externe) mettant à mal l’équation économique du business plan d’origine
· Comment articuler la gestion des risques et la lier au business plan (point clé dans l’innovation)
· Comment gérer la relation Contrôleur de Gestion/Chef de Programme/Equipe Programme
Assessment :
Les étudiants préparent en petite groupe entre les 2 séances un cas pratique complet. Il sont notés sur la restitution de ce cas pratique lors de sa présentation en séance
- Systemes d'informations décisionnels
Systemes d'informations décisionnels
Ects : 3
Lecturer :
FRANCIS TABOURINTotal hours : 27
Overview :
Typologie de l'architecture des systèmes d'information. Notions de base d'urbanisme des Systèmes d'Information et de Gestion. Les progiciels de gestion intégrés et le développement des ERP. Les outils d'aide à la décision et le développement de la "Business intelligence". Fiabilité et pertinence de l'information. Le rôle du contrôleur de gestion dans la gouvernance du système d'information. Etudier les éléments du système d'information de l'entreprise utiles au contrôleur de gestion. Analyse des intéractions entre système d'information du contrôle opérationnel et celui du contrôle stratégique. Les besoins d'analyse transversale seront mis en avant
Coefficient : 1
Learning outcomes :
Un contrôleur doit gérer ses propres sources d'information par synthèse des systèmes d'information existants et être capable d'intervenir efficacement dans la confection d'un cahier des charges.
- SAS
SAS
Ects : 3
Lecturer :
GREGOIRE DE LASSENCETotal hours : 12
Overview :
Introduction to Big Data. (Data Mining. Machine learning. Prediction versus forecasting. Why analytics industrialization does not work well. Why most big data project will not work (skills, data quality and management axes)). Business cas). Labs sessions on SAS Visual Analytics for Data Viz and Machine Learning on Big Data. More than presenting tools, the aims of this course is to understand the philosophy of a real Analytics Factory and get a better vision of a large plateform for big data.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
Maîtrise de la Data Viz et de la philosophie des outils de Data Mining - Machine Learning. Avoir une sensibilité au big data.
Assessment :
Rapport de Data Viz et synthèse managériale d'un mini projet de Machine Learning
- Langue - Anglais TOEIC
Langue - Anglais TOEIC
Ects : 3
Coefficient : 1
Cours Obligatoires
- Contrôle de gestion en milieu spécifique
Contrôle de gestion en milieu spécifique
Ects : 3
Lecturer :
CELINE BAUDTotal hours : 36
Overview :
Contrôle de gestion par domaine : - Contrôle de gestion en banque et assurance. - Contrôle de gestion des achats. - Contrôle financier à l'international - Contrôle dans le secteur public.... Théories du contrôle et prise en compte des spécificités : - Théories de la contingence - Les grands théories modernes du contrôle - Contrôle, diversité des cultures et diversité des logiques Le cours permet de mettre en évidence les logiques spécifiques du contrôle de gestion et du contrôle financier dans des domaines ou des secteurs particuliers. Des interventions professionnelles permettent d'illustrer cette diversité et les séances théoriques permettent d'en saisir les enjeux. Le cours vise à permettre aux étudiants de repérer les situations où il sera pertinent d'adapter les outils de contrôle classiques à la situation rencontrée.
Coefficient : 2
Learning outcomes :
Capacité à s'adpater et à adapter ses outils aux contextes d'utilisation.
- Méthodologie de mémoire
Méthodologie de mémoire
Lecturer :
BENOIT GERARDTotal hours : 3
Overview :
Former les étudiants à la méthodologie de mémoire afin de les aider à savoir structurer un mémoire, mener à bien une étude empirique et monter en abstraction pour délivrer un message.
Structuration du mémoire.
Revue de littérature.
Méthodologie de recherche.
Étude empirique (questionnaires, entretiens, observation, etc.).
Discussion.
Coefficient : Cet enseignement ne fait pas l'objet d'une évaluation traditionnelle.
Recommended prerequisites :
Avoir déjà réaliser un mémoire.
Require prerequisites :
Avoir déjà lu des articles de recherche.
Learning outcomes :
Capacité à structurer un mémoire. Capacité à mener une étude de terrain. Capacité à théoriser. Capacité à mettre en oeuvre une méthodologie de recherche.
Assessment :
Il n'y a pas de contrôle de connaissances spécifiques. L'évaluation porte sur le mémoire.
Bibliography-recommended reading
Les lectures recommandées varient en fonction des questions et problèmes rencontrés par les étudiants.
- Mémoire
Mémoire
Ects : 6
Overview :
Le mémoire permet aux étudiants d'approfondir une thématique à partir de la littérature académique existante et d'une enquête de terrain.
Cet exercice peut par ailleurs permettre aux étudiants de se créer un domaine d'expertise et à être reconnu sur celui-ci.
Coefficient : 5
Recommended prerequisites :
Avoir déjà réalisé un mémoire
Require prerequisites :
Réaliser une revue de littérature.
Mener une enquête de terrain.
Learning outcomes :
Capacité à structurer et à rédiger un travail académique. Capacité de monter en abstraction et à théoriser. Capacité à le présenter dans le cadre d'une soutenance.
Assessment :
Évaluation du mémoire sur 20
Bibliography-recommended reading
Des lecteurs sont recommandées aux étudiants par leur tuteur en fonction de la thématique d'étude.
- Risk management
Risk management
Ects : 3
Lecturer :
AIDA CHESNEAUTotal hours : 15
Overview :
Management Control Systems. Risk and Internal Control. Review and Audit of Control Systems. Management of Financial Risk. Risk and Control in Information Systems. Risk Management CIMA P3. what risks does the organisation face and how canthose risks be managed and controlled. The scope of the course incudes both financial and non-financial risks. The management strategies covered extend to the use of financial instruments, and more general strategies of risk identification and management, involving establishing and monitoring appropriate systems of internal control. With the growing importance of "new" sources of risk, the course pays particular attention to risks arising from governance, ethical and social/environmental issues.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
Maîtrise des concepts et des démarches de Risk Mangement dans un contexte anglosaxon.
- Soft skills & Financial control
Soft skills & Financial control
Ects : 3
Lecturer :
Lionel BIANCHITotal hours : 15
Coefficient : 1
- Projet de conduite du changement
Projet de conduite du changement
Ects : 6
Lecturer :
ETIENNE MAUUARYTotal hours : 54
Overview :
Préparation par les étudiants d'interviews/animations à destination du comité de direction sous 3 axes: Business, Clients, Employés. Intervention du CoDir de l'entreprise pour présenter son entreprise et sa problématique (échange/ animation par les étudiants et travail een groupe. Visite de l'entreprise avec analyse de la problématique sous la forme d'un diagnostic. Animation en groupe en respectant le sujet et la culture de l'entreprise. Puis présentation d'un support de projet créatif et autoporteur. Dossier technique à fournir sous l'angle de la performance et du changement. Exposition des travaux face à un jury. Familiariser les étudiants avec la conduite du changement et ses techniques afin de pouvoir les mettre en pratique sur le terrain avec des entreprises partenaires.
Coefficient : 2
Learning outcomes :
Capacité à mener un projet avec un groupe. Capacité à communiquer avec des pratciens. Capacité à trouver des idées originales dans un contexte concret.
- Alternance (Livret d'apprentissage, Rapport de stage ou Rapport d'activité)
Alternance (Livret d'apprentissage, Rapport de stage ou Rapport d'activité)
Ects : 3
Coefficient : 1
- Nouveaux Enjeux du Contrôle : RSE et digitalisation
Nouveaux Enjeux du Contrôle : RSE et digitalisation
Ects : 3
Lecturer :
LEONARD GOURBIER
Lionel BIANCHITotal hours : 36
Coefficient : 2
- Etre contrôleur au quotidien
Etre contrôleur au quotidien
Lecturer :
BENOIT GERARDTotal hours : 15
Overview :
Ce cours inversé, reposant sur des protocoles de Design thinking, est scindé en trois modules :
- Se familiariser collectivement avec le métier du contrôle et apprendre de manière créative à outrepasser les problèmes et difficultés liées à ce métier.
- Construire de manière émergente des profils d'experts du contrôle et en identifier les caractéristiques et les enjeux sous-jacents.
- Résoudre collectivement des problèmes concrets rencontrés dans l'exercice d'un métier du contrôle.
Coefficient : L'enseignement ne fait pas l'objet d'une évaluation traditionnelle.
Recommended prerequisites :
Avoir une expérience antérieure dans les métiers du contrôle.
Require prerequisites :
Réaliser un apprentissage dans les métiers du contrôle.
Learning outcomes :
Capacité à être créatif collectivement. Capacité de théoriser. Capacité à résoudre des problèmes.
Assessment :
Participer aux trois modules.
Bibliography-recommended reading
Une bibliographie sur les méthodes de Design Thinking est disponible pour les étudiants intéressés à l'issue des séances.
Academic Training Year 2025 - 2026 - subject to modification
Teaching Modalities
The program consists of around 325 hours of instruction, spread out between September and mid-July. 20% of classes are taught in English.
For all students, the year is structured on a rotational model, according to the following pattern:
- September: courses on campus
- From October: Three weeks at the workplace/one week on campus
- August: full-time in the workplace
Unique program features:
- A change management project, designed by students under the aegis of a year-long partnership with a company
- Business cases: students have to tackle real-life case studies developed by experts in the field
- Co-development of courses: students flip the classroom and lead classes
- Thesis project: students have the opportunity to go deep into a given theme and develop specific expertise
Research-driven Programs
Training courses are developed in close collaboration with Dauphine's world-class research programs, which ensure high standards and innovation.
Research is organized around 6 disciplines all centered on the sciences of organizations and decision making.
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