Syllabus
Cours de pré-rentrée obligatoire
- Economie - Pré-rentrée
Economie - Pré-rentrée
Lecturer :
- NICOLAS NEKOUROUH MOTLAGH
Total hours : 18
- Droit public - Pré-rentrée
Droit public - Pré-rentrée
Lecturer :
- JEREMY MARTINEZ
Total hours : 15
Bloc 1- 2 Enseignements (12ECTS)
- Economie I
Economie I
Ects : 6
Lecturer :
- SIMON REVOL
- SIMON PIERRE SENGAYRAC
Total hours : 18
Overview :
- Théories de la croissance - Politique budgétaire - Politique monétaire - Zone euro - Marché du travail - Protection sociale - Commerce international - Système monétaire international - Biens publics mondiaux.
- Assimiler les grandes notions de la politique économique en vue des principaux concours des administrations - Maîtriser les principaux auteurs, références et faits stylisés - Acquérir une capacité d’aide à la décision publique.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Méthodologie de la dissertation en économie - Techniques d’analyse quantitative - Compréhension des mécanismes économiques.
- Droit administratif I
Droit administratif I
Ects : 6
Lecturer :
Total hours : 36
Overview :
- La hiérarchie des normes - Les rapports entre les ordres juridiques - La protection des droits fondamentaux - L’action publique - Le Juge.
- Acquérir les fondamentaux du Droit administratif français et préparer l’épreuve de droit public administratif des concours de la fonction publique.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Former à l'analyse et au raisonnement juridiques - Vérifier l'acquisition des connaissances de base et transmettre la méthodologie de la composition en droit public - Faire apparaître, sur chaque grand thème du droit public, les questions qui font actuellement débat - Proposer un regard critique sur l'ensemble de la matière et inciter à la construction d'une réflexion argumentée et à la formulation de propositions réalistes.
- Droit constitutionnel I
Droit constitutionnel I
Ects : 6
Lecturer :
- RAPHAEL BERTRAND
Total hours : 18
Overview :
- Acquérir les fondamentaux du Droit constitutionnel français et préparer l’épreuve de droit public des grands concours de la fonction publique - La hiérarchie des normes - La Constitution et le bloc de constutionnalité - Les droits et libertés garantis par la Constitution et la QPC - Le Conseil constitutionnel et le contrôle de constitutionnalité des lois - Les échanges entre les juridictions constitutionnelles et les juridictions suprêmes des Etats européens - La Cour de justice de l'Union européenne et la Cour européenne des droits de l'homme.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Former à l'analyse et au raisonnement juridiques - Vérifier l'acquisition des connaissances de base et transmettre la méthodologie de la composition en droit public - Faire apparaître, sur chaque grand thème du droit public, les questions qui font actuellement débat - Proposer un regard critique sur l'ensemble de la matière et inciter à la construction d'une réflexion argumentée et à la formulation de propositions réalistes.
- Questions internationales I
Questions internationales I
Ects : 6
Lecturer :
- ALEXANDRE BILLAUD CURVALE
Total hours : 18
Overview :
- L’évolution des facteurs de puissance depuis le début du XXème siècle - Les acteurs des relations internationales - Les instruments des relations internationales - Les grands enjeux des relations internationales - La politique étrangère de la France
- Fournir aux étudiants le cadre de compréhension des enjeux internationaux contemporains : relations internationales entre Etats, droit international public, diplomatie conduite par les principales nations que sont notamment les membres du P5 (Chine, Etats-Unis, Russie, Royaume-Uni, France) ou les BRICS (Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud) - Présenter le cadre d’élaboration et de fonctionnement de la diplomatie française, des concours administratifs qui permettent d’exercer ces fonctions et du quotidien des agents qui l’exercent.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Maîtriser les principales données des relations internationales et de leur histoire ainsi que la compréhension des grands enjeux actuels.
Bloc 2 - 2 Enseignements à choisir (12ECTS)
- Gestion des collectivités territoriales I
Gestion des collectivités territoriales I
Ects : 6
Lecturer :
- JEAN VICTOR ROUX
Total hours : 18
Overview :
- Histoire et cadre général de la décentralisation - Rapports élus / administrateurs - Répartition des compétences (aide au développement économique, urbanisme, logement, transports, enfance, sécurité, etc.) - Enjeux économiques et financiers - Gestion des ressources humaines - Intercommunalités et métropoles - Droit des collectivités (contrats, marchés publics, statut…) - Enjeux de la numérisation (RGPD).
- Préparation à l’épreuve de note de dossier (pour le concours de l’INET), portant sur un problème d'organisation ou de gestion rencontré par une collectivité territoriale
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Capacité à identifier les problèmes d'organisation ou de gestion rencontré par une collectivité territoriale, à formuler un diagnostic et à élaborer des recommandations - Maîtrise de l’exercice de la note de synthèse (épreuve INET).
- Questions européennes I
Questions européennes I
Ects : 6
Lecturer :
- NABIL MEDAGHRI ALAOUI
- AHLEM KHELIL
Total hours : 18
Overview :
- Les fondamentaux et les grands enjeux de la construction européenne - Le fonctionnement de l’Union européenne - Les politiques de l’Union européenne et leurs effets.
- Maîtriser les principaux enjeux de la construction européenne, des institutions européennes et des politiques de l’UE - Mobiliser ces connaissances de façon synthétique et être capable de relier au fonctionnement institutionnel et politique de l'Union européenne - Identifier, comprendre et problématiser les enjeux des politiques européennes au regard de leur histoire et de leur finalité, en incluant une dimension prospective.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Entraînement aux épreuves orales ou aux QRC des concours.
- Questions contemporaines I
Questions contemporaines I
- Politiques sociales I - Fondamentaux : protection sociale et solidarités
Politiques sociales I - Fondamentaux : protection sociale et solidarités
- Politiques de santé I - Fondamentaux : institutions et organisations
Politiques de santé I - Fondamentaux : institutions et organisations
Ects : 6
Lecturer :
- AUDE PERSONNIC
- LISA MEILLEUR
- VINCENT OLLIVIER
- PERRINE BONNEFOY
Total hours : 15
Coefficient : 1
Bloc 3 - 2 Enseignements (6 ECTS)
- Etat et Europe : Organisation institutionnelle
Etat et Europe : Organisation institutionnelle
Ects : 3
Lecturer :
- FARIDA BELKHIR
Total hours : 18
Coefficient : 1
- Finances publiques I
Finances publiques I
Ects : 3
Lecturer :
- PAULINE HODILLE
Total hours : 24
Overview :
- Grands principes budgétaires - Prélèvements obligatoires et politique fiscale - Elaboration, adoption et exécution du budget de l’Etat, de la loi de finances et des lois de financement de la sécurité sociale - Politique budgétaire (équilibre, déficit, dette) + gestion publique issue de la LOLF - Finances locales.
- Acquérir les fondamentaux des finances publiques françaises et européennes et préparer l’épreuve de finances publiques des grands concours de la fonction publique.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Méthodologie des questions à réponses courtes - Connaissances approfondies sur les finances publiques française et européenne.
- Langue - Espagnol I
Langue - Espagnol I
Ects : 3
Lecturer :
- RICARDO RODRIGUEZ PEREZ
Total hours : 18
Overview :
- Sujets d'actualité politique, économique et sociale espagnole et latino-américaine. - Approfondissement des connaissances des institutions, de l'histoire et de la civilisation des pays hispanophones.
- Préparer les étudiants aux épreuves orales et écrites des différents concours administratifs à partir de l'entraînement à la traduction, à la synthèse et au commentaire de textes d'actualité.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Maîtrise de la traduction - Maîtrise de la langue écrite et parlée - Capacité à présenter un texte avec aisance et rapidité, acquisition d’un espagnol idiomatique.
- Langue - Anglais I
Langue - Anglais I
Ects : 3
Lecturer :
- CATHERINE AMANDOLESE
Total hours : 18
Overview :
- Lecture, traduction, résumé et commentaire en anglais d’articles tirés de la presse anglo-saxonne contemporaine. - Revue de presse portant sur l’actualité de la semaine. - Étude du fonctionnement des sociétés anglo-saxonnes – en particulier Grande-Bretagne et États-Unis – et de leur spécificité dans un contexte mondialisé. - Approfondissement des connaissances des institutions, de la civilisation et de la culture des pays anglophones. - Points de grammaire et de vocabulaire étudiés à la demande. - Rédaction des épreuves écrites des différents concours en temps réel (traduction, note de synthèse…) et simulation des épreuves orales. - Préparation aux épreuves orales et écrites d’anglais des différents concours administratifs.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Maîtrise de la traduction, - Maîtrise de la langue écrite et parlée - Capacité à présenter un texte avec aisance et rapidité - Acquisition d’un anglais idiomatique
Bloc 4 - 2 Méthodologie
- Tutorat
Tutorat
- Atelier de professionnalisation
Atelier de professionnalisation
Lecturer :
- ROBIN GONALONS
Total hours : 6
- Méthodologie
Méthodologie
Lecturer :
- FARIDA BELKHIR
Total hours : 15
- Transition numérique et écologique
Transition numérique et écologique
Total hours : 18
Autres supports
- Entrainement aux oraux des Concours
Entrainement aux oraux des Concours
Bloc 1 - 2 Enseignements (12 ECTS)
- Economie II
Economie II
Ects : 6
Lecturer :
- SIMON REVOL
- SIMON PIERRE SENGAYRAC
Total hours : 18
Overview :
- Théories de la croissance - Politique budgétaire - Politique monétaire - Zone euro - Marché du travail - Protection sociale - Commerce international - Système monétaire international - Biens publics mondiaux.
- Assimiler les grandes notions de la politique économique en vue des principaux concours des administrations - Maîtriser les principaux auteurs, références et faits stylisés - Acquérir une capacité d’aide à la décision publique.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Méthodologie de la dissertation en économie - Techniques d’analyse quantitative - Compréhension des mécanismes économiques.
- Droit constitutionnel II
Droit constitutionnel II
Ects : 6
Lecturer :
- RAPHAEL BERTRAND
Total hours : 18
Overview :
- Acquérir les fondamentaux du Droit constitutionnel français et préparer l’épreuve de droit public des grands concours de la fonction publique
- La hiérarchie des normes - La Constitution et le bloc de constuutionnalité - Les droits et libertés garantis par la Constitution et la QPC - Le Conseil constitutionnel et le contrôle de constitutionnalité des lois - Les échanges entre les juridictions constitutionnelles et les juridictions suprêmes des Etats européens, la Cour de justice de l'Union européenne et la Cour européenne des droits de l'homme.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Former à l'analyse et au raisonnement juridiques - Vérifier l'acquisition des connaissances de base et transmettre la méthodologie de la composition en droit public - Faire apparaître, sur chaque grand thème du droit public, les questions qui font actuellement débat - Proposer un regard critique sur l'ensemble de la matière et inciter à la construction d'une réflexion argumentée et à la formulation de propositions réalistes.
- Droit administratif II
Droit administratif II
Ects : 6
Lecturer :
- JEAN-BAPTISTE CLAUX
Total hours : 36
Overview :
- La hiérarchie des normes - Les rapports entre les ordres juridiques - La protection des droits fondamentaux - L’action publique - Le Juge.
- Acquérir les fondamentaux du Droit administratif français et préparer l’épreuve de droit public administratif des concours de la fonction publique.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Compétences acquises : Former à l'analyse et au raisonnement juridiques - Vérifier l'acquisition des connaissances de base et transmettre la méthodologie de la composition en droit public - Faire apparaître, sur chaque grand thème du droit public, les questions qui font actuellement débat - Proposer un regard critique sur l'ensemble de la matière et inciter à la construction d'une réflexion argumentée et à la formulation de propositions réalistes.
- Questions internationales II
Questions internationales II
Ects : 6
Lecturer :
- ANAIS UVINA
- YANN RIVOAL
Total hours : 18
Overview :
- L’évolution des facteurs de puissance depuis le début du XXème siècle - Les acteurs des relations internationales - Les instruments des relations internationales - Les grands enjeux des relations internationales - La politique étrangère de la France
- Fournir aux étudiants le cadre de compréhension des enjeux internationaux contemporains : relations internationales entre Etats, droit international public, diplomatie conduite par les principales nations que sont notamment les membres du P5 (Chine, Etats-Unis, Russie, Royaume-Uni, France) ou les BRICS (Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud) - Présenter le cadre d’élaboration et de fonctionnement de la diplomatie française, des concours administratifs qui permettent d’exercer ces fonctions et du quotidien des agents qui l’exercent.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Maîtriser les principales données des relations internationales et de leur histoire ainsi que la compréhension des grands enjeux actuels.
Bloc 2 - 2 Enseignements à choisir (6 ECTS)
- Questions européennes II
Questions européennes II
Ects : 3
Lecturer :
- AHLEM KHELIL
Total hours : 18
Overview :
- Maîtriser les principaux enjeux de la construction européenne, des institutions européennes et des politiques de l’UE - Mobiliser ces connaissances de façon synthétique et être capable de relier au fonctionnement institutionnel et politique de l'Union européenne - Identifier, comprendre et problématiser les enjeux des politiques européennes au regard de leur histoire et de leur finalité, en incluant une dimension prospective.
- Maîtriser les principaux enjeux de la construction européenne, des institutions européennes et des politiques de l’UE ; mobiliser ces connaissances de façon synthétique et être capable de relier au fonctionnement institutionnel et politique de l'Union européenne - Identifier, comprendre et problématiser les enjeux des politiques européennes au regard de leur histoire et de leur finalité, en incluant une dimension prospective.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Entraînement aux épreuves orales ou aux QRC des concours.
- Gestion des collectivités territoriales II
Gestion des collectivités territoriales II
Ects : 3
Lecturer :
- ANTOINE MOLITOR
Total hours : 18
Overview :
- Histoire et cadre général de la décentralisation ; rapports élus / administrateurs ; répartition des compétences (aide au développement économique, urbanisme, logement, transports, enfance, sécurité, etc.) ; enjeux économiques et financiers ; gestion des ressources humaines ; intercommunalités et métropoles ; droit des collectivités (contrats, marchés publics, statut…) ; enjeux de la numérisation (RGPD). - Préparation à l’épreuve de note de dossier (pour le concours de l’INET), portant sur un problème d'organisation ou de gestion rencontré par une collectivité territoriale
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Capacité à identifier les problèmes d'organisation ou de gestion rencontré par une collectivité territoriale, à formuler un diagnostic et à élaborer des recommandations ; maîtrise de l’exercice de la note de synthèse (épreuve INET) et de l'oral de droit et gestion des collectivités locales .
Assessment :
Note de dossier INET lors des galops et des concours blancs.
Fiche technique
Bibliography-recommended reading
La lettre d'information de la Direction Générale des Collectivités Locales : www.collectivites-locales.gouv.fr/lettres-information
La Gazette des Communes
Droit et gestion des Collectivités Territoriales - 2020: Le retour des maires Broché – 21 octobre 2020
Droit et gestion des Collectivités Territoriales - 2016, Gilles Champagne
Vademecum collectivités locales et territoriales, dernière édition
- Questions contemporaines II
Questions contemporaines II
Ects : 3
Lecturer :
Total hours : 33
Overview :
Une vingtaine d'heures au premier semestre et une trentaine d'heures au second sous forme de séances de 3 heures thématiques avec un cours sous forme de corrigé de dissertation, enrichi de données de fonds et, le cas échéant, d'un point d'actualité. Semestre 1 : La modernité - Les nations et leur destin - La République aujourd’hui - La laïcité et les religions - L’Europe - La démocratie libérale en question Semestre 2 : Le grand homme - La culture et l'Etat en France - L’impuissance des pouvoirs - Le temps de l’oubli - La France est ses étrangers- Les français et l’argent - L’homme face à la nature - L’école républicaine -aujourd’hui - Le règne de l’urgence - L’exigence de transparence dans les démocraties contemporaines - L'homme et la nature - La démocratie face au terrorisme
Coefficient : 1
Recommended prerequisites :
Lecture du livre d'Hugo Coniez, Questions de culture générale, LGDJ, 2018.
Require prerequisites :
Connaissances en histoire et en philosophie
Learning outcomes :
Connaissances de culture générale afin de préparer les épreuve de questions contemporaines des concours de la fonction publique
Assessment :
Concours blanc et Galop pour s'entraîner à la dissertation
Fiches à réaliser sur des sujets relatifs aux thèmes traitées dans les cours
Bibliography-recommended reading
Un classique : Hugo Coniez, Questions de culture générale, LGDJ, 2018. Fiches de culture générale : - Emmanuelle Huismans-Perrin et Thierry Leterre, Eléments de culture générale, La documentation française, 2018 - Jean-Michel Charbonnel, Culture générale, thèmes de sociétés, La documentation française, 2017 Ouvrages de synthèse où chercher des réponses à des questions particulières : - Alain Renaut et alii, Culture politique contemporaine, 2009 (en trois tomes : Institutions, mutations et évolutions, théories)
- Politiques sociales II - Spécialisation - Protection sociale et solidarités
Politiques sociales II - Spécialisation - Protection sociale et solidarités
- Politique de santé II - Spécialisation - Instruments et évolutions
Politique de santé II - Spécialisation - Instruments et évolutions
Ects : 3
Lecturer :
- LISA MEILLEUR
- AUDE PERSONNIC
- PERRINE BONNEFOY
- VINCENT OLLIVIER
Total hours : 18
Coefficient : 1
- Politiques sociales II - Travail et emploi
Politiques sociales II - Travail et emploi
Bloc 3 - 2 Enseignements (6 ECTS)
- Histoire
Histoire
Ects : 3
Lecturer :
- FRANCOIS BRINDEJONC
Total hours : 18
Overview :
- Rôle des pouvoirs publics et leurs rapports à la société ; évolution politique, économique, et sociale du monde - Evolution des idées depuis le XVIIIème siècle.
- Préparation à l ’ épreuve de « Questions contemporaines » des concours A et A+.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Acquisition de meilleures méthodes de raisonnement et d’analyse - Renforcement de la capacité à historiciser les sujets traités dans le cadre des épreuves de « Questions contemporaines ».
- Finances publiques II
Finances publiques II
Ects : 3
Lecturer :
- PAULINE HODILLE
- ALICE LAPRAY
Total hours : 24
Overview :
- Grands principes budgétaires - Prélèvements obligatoires et politique fiscale - Elaboration, adoption et exécution du budget de l’Etat, de la loi de finances et des lois de financement de la sécurité sociale ?- Politique budgétaire (équilibre, déficit, dette) + gestion publique issue de la LOLF - Finances locales.
- Acquérir les fondamentaux des finances publiques françaises et européennes et préparer l’épreuve de finances publiques des grands concours de la fonction publique.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Méthodologie des questions à réponses courtes - Connaissances approfondies sur les finances publiques française et européenne.
- Langue - Espagnol II
Langue - Espagnol II
Ects : 3
Lecturer :
- RICARDO RODRIGUEZ PEREZ
Total hours : 18
Overview :
- Sujets d'actualité politique, économique et sociale espagnole et latino-américaine, approfondissement des connaissances des institutions, de l'histoire et de la civilisation des pays hispanophones.
- Préparer les étudiants aux épreuves orales et écrites des différents concours administratifs à partir de l'entraînement à la traduction, à la synthèse et au commentaire de textes d'actualité.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Maîtrise de la traduction - Maîtrise de la langue écrite et parlée - Capacité à présenter un texte avec aisance et rapidité - Acquisition d’un espagnol idiomatique
- Langue - Anglais II
Langue - Anglais II
Ects : 3
Lecturer :
- JONATHAN BLOOM
- CATHERINE AMANDOLESE
Total hours : 18
Overview :
- Lecture, traduction, résumé et commentaire en anglais d’articles tirés de la presse anglo-saxonne contemporaine. - Revue de presse portant sur l’actualité de la semaine. - Étude du fonctionnement des sociétés anglo-saxonnes – en particulier Grande-Bretagne et États-Unis, mais également pays du Commonwealth – et de leur spécificité dans un contexte mondialisé. - Approfondissement des connaissances des institutions, de la civilisation et de la culture des pays anglophones. - Points de grammaire et de vocabulaire étudiés à la demande. - Préparation aux épreuves orales et écrites d’anglais des différents concours administratifs.
Coefficient : 1
Learning outcomes :
- Maîtrise de la traduction - Maîtrise de la langue écrite et parlée, capacité à présenter un texte avec aisance et rapidité, acquisition d’un anglais idiomatique
Bloc 4 - 1 Enseignement (6 ECTS)
- Note de dossier
Note de dossier
Ects : 6
Overview :
Choix du thème parmi une cinquantaine proposée par l'équipe pédagogique de la PCA et du master.
Coefficient : 2
Recommended prerequisites :
Familiarité avec les grands enjeux des politiques publiques.
Require prerequisites :
Objectif : passer des concours A+ ou A.
Learning outcomes :
S’entraîner à l’exercice de la « note de dossier » des concours ; traiter, de manière approfondie, une question transversale susceptible d’être abordée dans les concours.
Assessment :
Contrôle continu.
Bibliography-recommended reading
Sites institutionnels (Cour des comptes, Conseil d'Etat, France stratégie, etc), journaux, articles scientifiques.
- Rapport de stage
Rapport de stage
Ects : 6
Overview :
Compte rendu analytique d’une expérience professionnelle.
Coefficient : 2
Learning outcomes :
Etre capable de rendre compte et d’analyser une expérience professionnelle (dans une administration publique ou para-publique, un établissement public, une collectivité territoriale, un organisme de sécurité sociale) en faisant preuve d'esprit critique. Améliorer sa connaissance de l'environnement institutionnel des administrations publiques. Savoir rechercher des données, synthétiser des informations, travailler en équipe, diagnostiquer, hiérarchiser les priorités, maîtriser les délais, présenter son travail sous forme écrite et orale.
Assessment :
Remise d'un rapport de stage (50 pages hors annexe).
Bloc 5 - Méthodologie
- Management des organisations sanitaires, sociales et médico-sociales
Management des organisations sanitaires, sociales et médico-sociales
Lecturer :
- LISA MEILLEUR
- AUDE PERSONNIC
- PERRINE BONNEFOY
- VINCENT OLLIVIER
Total hours : 9
- Handicap
Handicap
Lecturer :
- PIERRE YVES BAUDOT
Total hours : 6
- Méthodologie
Méthodologie
Lecturer :
- FARIDA BELKHIR
Total hours : 15
- Préparation aux épreuves écrites : Economie
Préparation aux épreuves écrites : Economie
Lecturer :
- LUCIE CASTETS
Total hours : 15
- Atelier de professionnalisation
Atelier de professionnalisation
Lecturer :
- ROBIN GONALONS
Total hours : 6
- Tutorat
Tutorat
Bloc 6 - Autres Supports
- Entrainement aux oraux des Concours
Entrainement aux oraux des Concours
Academic Training Year 2025 - 2026 - subject to modification
Teaching Modalities
This program consists of 566 hours of instruction, spread between September and May. It is organized around a large pool of courses organized into different elective blocks, from which students select those that best meet the requirements of the examination for which they are preparing.
The program consists of regular training in weekly sprints and a mock examination each semester that mirrors the actual examination format.
Students may undertake an optional internship of at least two months' duration, or write a file note on a topic of their choice (from around fifty suggestions), which gives them the opportunity to go deep into the kind of cross-cutting question likely to be on the examination.
Internships and Supervised Projects
Students may undertake an optional internship of at least two months' duration. The internship will result in the production of an internship report, the goal of which is to sum up and analyze the internship experience while demonstrating detachment and critical thinking.
Research-driven Programs
Training courses are developed in close collaboration with Dauphine's world-class research programs, which ensure high standards and innovation.
Research is organized around 6 disciplines all centered on the sciences of organizations and decision making.
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