Syllabus
BLOC TRONC COMMUN - 18 ECTS
- Marketing et innovation
Marketing et innovation
- Expérience client et retail
Expérience client et retail
- Cadre réglementaire et juridique du marketing
Cadre réglementaire et juridique du marketing
Ects : 3
Total hours : 30
Coefficient : 1
- Histoire du marketing et de la consommation
Histoire du marketing et de la consommation
Ects : 3
Total hours : 30
Coefficient : 1
- Enjeux et méthodes de la recherche d'information
Enjeux et méthodes de la recherche d'information
Ects : 3
Lecturer :
Total hours : 30
Overview :
Constitué de 4 séances d’amphi et 6 séances de TD, ce cours aborde les quatre thèmes suivants :
- La recherche et l’évaluation des informations
- La publication scientifique et la revue de littérature
- La recherche d’information et l’IA
- La veille professionnelle
Coefficient : 1
Learning outcomes :
L’objectif principal est que les étudiants adoptent une approche efficace, critique et responsable de la recherche d’informations, à des fins académiques (travaux universitaires), professionnelles (veille) et citoyennes.
Les compétences visées sont :
- Savoir rechercher, évaluer et prioriser des informations sur un sujet donné
- Comprendre l’intérêt et les limites de chaque type d’information
- Comprendre comment se construit la connaissance scientifique et acquérir des méthodes de lecture de publications scientifiques
- Réaliser une revue de littérature scientifique en utilisant les outils numériques
- Réaliser une veille professionnelle
Assessment :
Contrôle continu (40%) et contrôle terminal individuel (60%)
- Stratégie et création de valeur
Stratégie et création de valeur
Ects : 3
Total hours : 30
Coefficient : 1
BLOC PROJETS ET SOFT SKILLS - 6 ECTS
- Découverte des métiers du marketing et de la stratégie
Découverte des métiers du marketing et de la stratégie
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- S'inspirer
S'inspirer
BLOC OPTION 2 - 1 OPTION OBLIGATOIRE A CHOISIR - 3 ECTS
- Pratiques culturelles et sportives
Pratiques culturelles et sportives
Ects : 3
Lecturer :
Total hours : 15
Overview :
Les premières séances seront consacrées à présenter brièvement les auteurs et autrices clés, les principales notions du champ de la sociologie de la culture et la sociologie du sport, ainsi que l’aspect des pratiques. Puis nous nous couvrirons la dimension méthodologique avec l’observation de terrain et l’auto-ethnographie.
Séance 1: Introduction au cours
Séance 2: Sociologie de la culture et pratiques culturelles
Séance 3: Sociologie du sport et pratiques
Séance 4: Observation de terrain
Séance 5: Auto-ethnographie de ses pratiques culturelles ou sportives
Coefficient : Validation
Learning outcomes :
Le cours a pour objectif de mener avec les étudiant·e·s une réflexion en commun autour de leurs pratiques culturelles et sportives. Pour cela, nous discuterons des principaux outils et théories nous permettant d’analyser le fonctionnement et les normes en vigueur dans les secteurs culturels et sportif. Puis nous appliquerons ces outils pour analyser nos propres pratiques ainsi que celles des autres, afin de réfléchir à la manière dont nous entrons en contact avec certains objets (culturels/sportifs) spécifiques et participons à la dimension culturelle de la société.
Assessment :
Les étudiant.es devront rendre à la fin de la semaine un essai multimédia présentant un récit auto-ethnographique de leurs pratiques culturelles et/ou sportives.
Bibliography-recommended reading
· Duret, P. (2024). Sociologie du sport. Que sais-je.
· Détrez, C. (2020). Sociologie de la culture. Armand Colin.
· Fleury, L. (2016). Sociologie de la culture et des pratiques culturelles. Armand Colin.
· Bourgeon-Renault, D., Debenedetti, S., Gombault, A. & Petr, C. (2014). Marketing de l'Art et de la Culture. Dunod.
- Qualitative research in digital environments
Qualitative research in digital environments
- PSL Week 1
PSL Week 1
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Sponsoring et mécénat
Sponsoring et mécénat
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Marketing et Genre
Marketing et Genre
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Marche pédagogique thématique
Marche pédagogique thématique
BLOC OPTION 1 - 1 OPTION OBLIGATOIRE A CHOISIR - 3 ECTS
- Marketing & Society Film documentaire, marché et société
Marketing & Society Film documentaire, marché et société
- Research Design
Research Design
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Marketing et santé publique
Marketing et santé publique
Ects : 3
Lecturer :
Total hours : 15
Overview :
L’UE « Marketing et santé publique » explore les relations complexes entre marketing et enjeux de santé publique, au croisement des stratégies d’influence, des logiques commerciales et des objectifs de prévention. Elle invite les étudiants à adopter une posture critique et analytique face aux pratiques marketing liées à la santé, qu’elles soient déployées par les pouvoirs publics ou les acteurs privés.
Cette UE repose sur une pédagogie interactive, favorisant les échanges, les débats et l’analyse collective de cas concrets. Chaque séance alterne apports théoriques, discussions et activités en classe, accompagnées d’illustrations tirées de campagnes réelles ou de stratégies actuelles d’acteurs du secteur santé.
L’option est structurée autour de trois grands axes :
- Marketing, prévention et politiques de santé publique
- Industries de la santé, innovations et stratégies commerciales
- Discours santé, stratégies et influence des acteurs privés
Coefficient : Validation
Learning outcomes :
- Analyser les stratégies de communication en santé publique, en identifiant les objectifs, les cibles et les leviers d'influence associés.
- Mobiliser les outils et méthodes du marketing social pour évaluer et concevoir des campagnes de prévention, de sensibilisation ou de changement de comportements.
- Comprendre les enjeux contemporains de santé publique et défis du système de santé.
- Explorer les stratégies des entreprises du secteur et les enjeux liés à la promotion des technologies en santé.
- Adopter une posture critique et identifier les risques associés au healthwashing et à la désinformation.
Assessment :
Les étudiants mèneront, en groupe, une mission d’immersion sur le terrain, avec pour objectif de confronter les enjeux marketing abordés en cours à des situations concrètes. Ce travail, réalisé en milieu de semaine, comptera pour 80% de la note finale. Les 20% restants seront attribués en fonction de l’implication de l’étudiant·e lors des activités en classe.
- Nudge challenge
Nudge challenge
- IA générative : les outils
IA générative : les outils
- Retail Media
Retail Media
Ects : 3
Lecturer :
- GREGOIRE BOTHOREL
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Les biais cognitifs
Les biais cognitifs
BLOC TRONC COMMUN - 15 ECTS
- Brand and digital communication
Brand and digital communication
- Responsabilité des organisations et des marchés
Responsabilité des organisations et des marchés
Ects : 3
Total hours : 30
Coefficient : 1
- Intelligence artificielle
Intelligence artificielle
- Business analytics et statistiques appliquées
Business analytics et statistiques appliquées
- Psychologie et psycho-sociologie du consommateur
Psychologie et psycho-sociologie du consommateur
Ects : 3
Total hours : 30
Coefficient : 1
BLOC PROJETS ET SOFT SKILLS - 9 ECTS
- Professionnalisation
Professionnalisation
- Inspirer les autres
Inspirer les autres
BLOC OPTION 4 - 1 OPTION OBLIGATOIRE A CHOISIR - 3 ECTS
- PSL Week 2
PSL Week 2
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
BLOC OPTION 3 - 1 OPTION OBLIGATOIRE A CHOISIR - 3 ECTS
- Atelier de création de vidéos musicales
Atelier de création de vidéos musicales
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Marque employeur et employee advocacy
Marque employeur et employee advocacy
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Research Design
Research Design
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Marketing et influence
Marketing et influence
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- IA et marketing
IA et marketing
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Organisations alternatives
Organisations alternatives
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- L’économie circulaire : approches théoriques et par les mains
L’économie circulaire : approches théoriques et par les mains
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
- Etudes shopper online et offline
Etudes shopper online et offline
Ects : 3
Total hours : 15
Coefficient : Validation
Academic Training Year 2025 - 2026 - subject to modification
Teaching Modalities
The academic year for students in the initial training program is divided into two semesters between September and June. It consists of 12 required courses, 7 electives, a coaching seminar, and a thesis. Students encounter the corporate world through challenges and conversations with professionals.
Internships and Supervised Projects
The program includes a gap year for students in the initial training program. The goals of the gap year are to allow students to become confident in their career goals after the first year of the Master's program but before specializing in the second year and to increase their opportunities for job placement upon graduation.
The gap year provides students with an opportunity to do an internship in France or abroad. It usually takes the form of two modular six-month internships in different host organizations.
It could also be an opportunity for students to undertake a personal project (such as volunteer work, working for an NGO, professional development, or starting a company), as long as it is alignment with their career goals.
Students can also take advantage of the gap year to pursue practical training at the Fondation Dauphine or the Ecole des métiers or to study entrepreneurship at PSL.
An International Outlook
Students in the initial training program of the first year Master's in Marketing and Strategy have the option of spending the second semester abroad at a partner university.
Research-driven Programs
Training courses are developed in close collaboration with Dauphine's world-class research programs, which ensure high standards and innovation.
Research is organized around 6 disciplines all centered on the sciences of organizations and decision making.
Learn more about research at Dauphine