Program Year
Obligatoire
- Les Hot Topics du Retail 1
Les Hot Topics du Retail 1
Ects : 3
Lecturer :
SARAH LASRITotal hours : 18
Overview :
Commerce connecté, transformation digitale, culture du changement, Design thinking, Proof of concept, Gestion de projet Proposer, en lien avec une entrepirse, des solution innovantes déployables en conditions réelles pour en tester la validité sur la base d'un brief. Mettre les étudiants en mode gestion de projet dans des conditions réelles d'entreprise avec pour chaque groupe de travail un chef de projet et des fonctions occupées par chacun.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Capacité à proposer des solutions réellement innovantes en utiulisant la methode du design thinking, capacité à convaincre un chef d'entreprise de la pertinence d'une idée, capacité à transformer des concepts en idées opérationnalisabales.
- Stratégie de veille et communication
Stratégie de veille et communication
Ects : 3
Lecturer :
GEOFFROY NORMANDTotal hours : 18
Overview :
Définition d’une stratégie de veille en groupe dans le cadre des SCOPS, afin de mieux organiser la recherche d’innovations. Définition et écriture d’une stratégie de veille personnelle. Étude des types de communication et notamment le média vidéo : quels sont les avantages et inconvénients de ce média ? Bonne pratique sur comment s’exprimer face à un public, et réaliser des vidéos simples et percutantes.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Définir et écrire une stratégie de veille individuelle ou en groupe. Créer et animer la newsletter du master. Savoir s'exprimer en public, et réaliser des vidéos simples et percutantes
- Stratégie des distributeurs
Stratégie des distributeurs
Ects : 3
Lecturer :
JOEL PLATTotal hours : 18
Coefficient : 3
- E-commerce et digital
E-commerce et digital
Ects : 3
Lecturer :
AURELIA BARTHTotal hours : 18
Overview :
Stratégies Digitales et Ecommerce - Stratégies de vente cross-canal - Stratégies de Marketing Digital. Cet enseignement a pour objectif de développer les compétences des participants sur les sujets suivants : 1. Conduire un projet de plateforme Ecommerce (Ecommerce cross-canal, ERetailers, Marketplaces) et avoir connaissance des systèmes d'informations et des solutions à intégrer - 2. Gérer une business unit Ecommerce et cross-canal, P&Ls, Plan à trois ans, Stratégies de e-merchandising - 3. Marketing Digital, Stratégies de notoriété, d'acquisition de trafic, d'optimisation des taux de conversion, de fidélisation et CRM.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Ecosystème Ecommerce, Ecosystème Cross-canal, Marketing Digital, Gestion d'une business unit Ecommerce.
Assessment :
Cas et restitution en groupe sur un sujet fondamentatl des écosystèmes digitaux (Ex : les géants du net aux US, EU, Chine - Ex : les marketplaces etc.)
Bibliography-recommended reading
Ecommerce Evolved, Build Grow and Scale - Tanner Larsson / Ecommerce Marketing, How to get traffic that buys to your website, Chloé Thomas / The Lean Marketplace: A practical guide to building a successful online marketplace, Juho Makkonen and Cristobal Gracia
- Management des clients - CRM analytique
Management des clients - CRM analytique
Ects : 3
Lecturer :
PIERRE VOLLETotal hours : 18
Overview :
Stratégie de gestion des données client (référentiel client, qualité des données...) - Méthodes d'analyse des données client (analyses descriptives, explicatives et prédictives...) - Pilotage des investissements relationnels (indicateurs de performance, tableau de bord…) - Utilisation d'un système d'intelligence client (outils et processus). Cet enseignement a pour objectif de développer les compétences des participants leur permettant d'élaborer une stratégie de gestion des données client ; d'analyser des données client pour améliorer la prise de décision en s'appuyant sur des outils et des processus d'intelligence client ; de mettre en place en place des tableaux de bord pour analyser la performance des investissements relationnels.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Formuler des recommandations pour améliorer le système de gestion des données client - Maîtriser les principes de l'intelligence client (en termes d'outils et de processus) - Analyser des données client pour améliorer la prise de décision - Analyser la performance des investissements relationnels.
- Challenge distribution
Challenge distribution
Ects : 3
Lecturer :
JOEL PLATTotal hours : 30
Coefficient : 3
- SCOPS 1
SCOPS 1
Ects : 3
Lecturer :
JULIE HERMANN-LEDOIGT
SARAH LASRITotal hours : 60
Overview :
Innovation commerciale, Concept de vente, Services d'aide à la vente, Stratégies relationnelles, Opérations événementielles, innovations solidaires, stratégie de veille sectorielle. Construire une stratégie de veille sectorielle, constituer une base de connaissances sur les innovations qui ont marqué l'année. Aller sur le terrrain tester les innovations. Discuter de la pertinence de l'innovation et évaluer l'avantage constitué pour l'entreprise et pour le client.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Comprendre ce qui constitue la force d'une innovation commerciale (capacité à fournir un avantage concurrentiel, capacité à faire changer les usages et à s'adapter aux attentes des clients…). Présenter de manière convaincante une innovation.
- Responsabilité sociale des distributeurs
Responsabilité sociale des distributeurs
Ects : 3
Lecturer :
SARAH LASRITotal hours : 18
Coefficient : 3
- Gestion financière et Marketing
Gestion financière et Marketing
Ects : 3
Lecturer :
GUILLAUME RENARDTotal hours : 18
Coefficient : 3
- Challenge Inter-Parcours
Challenge Inter-Parcours
Ects : 3
Lecturer :
EVA DELACROIX-BASTIENTotal hours : 38
Overview :
- Plan Marketing
1. Définir des objectifs marketing, compte tenu des conditions environnementales et des contraintes organisationnelles
2. Formuler une stratégie marketing pour atteindre ces objectifs
3. Définir des initiatives (actions) associées à cette stratégie
4. Allouer des ressources et élaborer un budget
5. Élaborer un plan de mise en œuvre de la stratégie (par exemple le planning des actions à mener et l’organisation à mettre en place)
6. Proposer un protocole d'évaluation en identifiant les principaux indicateurs de mesure de la performance.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Capacité à élaborer un plan marketing
Assessment :
Les étudiants sont évalués par leur enseignant référent. Cette évaluation tient compte du retour de la start-up sur la qualité des recommandations.
Obligatoire
- Category management et achats
Category management et achats
Ects : 3
Lecturer :
FLORENCE GUITTET GUILLASTotal hours : 24
Overview :
Démarche et outils du category management, négociation, achats Comprendre les techniques de négociation et d'achats de marque nationale et marque propre dans le contexte de la grande distribution, maîtriser les objectifs et la démarche du category management dans le commerce
Coefficient : 3
Learning outcomes :
techniques
- Supply chain et Systèmes d’information
Supply chain et Systèmes d’information
Ects : 3
Lecturer :
SAMY KCHOKTotal hours : 18
Overview :
Notions importantes utilisées dans les systèmes d'information (WMS, ERP…) et dans le domaine du management et de la supply chain (enjeux amont aval, prestation logistique et de process, par exemple cross-dock, ramasse, multi-drop, multi-pick...). Un marketeur issu de la formation doit savoir parler la même langue et être en capacité de dialoguer avec son alter ego dans la DSI ou DSC, et être capable de faire avancer efficacement ses dossiers avec cette typologie d'interlocuteurs techniques.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Etre capable d'indentifier les techniques ou technologies utiles à leurs projets professionnels, les impacts de productivité et de rentabilité.
- Merchandising
Merchandising
Ects : 3
Lecturer :
VALERIE RENAUDINTotal hours : 18
Overview :
Démarche du merchandising, Concept de magasin, Plans de masse et planogramme, e-merchandising, merchandising visuel et vitrines Comprendre la logique générale du merchandising (gestion des flux, parcours client, expérience client…) dans différents contextes et application à des cas d'entreprise réels.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Capacité à recommander une stratégie merchandising adaptée et à la justifier en fonction des objectifs de l'enseigne ou de la marque
- Projet voyage d’études
Projet voyage d’études
Lecturer :
JULIE HERMANN-LEDOIGTTotal hours : 18
Overview :
Retail safari, stratégies d'internationalisation des enseignes (production, achats et distribution), découverte de concepts innovants, rencontre de managers d'entreprises françaises et locales pour comprendre leur stratégie retail on et offline, leur marché et réseau de distribution. Evaluer les différences avec les pratiques du commerce observées en France, compréhension d'un contexte international différent. Etre capable d'anticiper les enjeux du voyage, de découvrir sur place les concept-stores intéressants et construire un retour d'expérience sous forme d'articles diffusés dans la presse professionnelle.
Learning outcomes :
Observation, analyse, synthèse, rédaction d'un article diffusé en presse professionnelle. Transformer la curiosité en connaissances activables dans la vie professionnelle.
- Missions
Missions
Ects : 3
Lecturer :
SARAH LASRITotal hours : 30
Overview :
Les étudiants travaillent par groupes sur différents axes de contribution à la vie du master : - Assocition du master et relation avec les enseignants - Animation de la Ruche qui dit oui ! de Dauphine - Communication du master, relations avec les alumni et animation du club de Dauphine Alumni Dauph'in Retail - Organisation du voyage d'études - Mission de conseil - Mission auprès de notre partenaire MicroDON - Organisation det constribution au process et à la cérémonie des SCOPS Développement de la notoriété du master et d'actions visant à financer les activités annuelles de l'association. Implication de chacun au service de tous
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Capacité à prendre des initiatives, écrire et suivre une feuille de route, développer des compétences spécifiques à chaque mission, Capacité à travailler en groupe de manière proactive.
- SCOPS 2
SCOPS 2
Ects : 3
Lecturer :
JULIE HERMANN-LEDOIGT
SARAH LASRITotal hours : 115
Overview :
Constitution d'un dossier de fond analysant de manière détaillée une innovation commerciale ou une tendance forte observée. Analyse du potentiel de transformation de l'innovation ou de la tendance. Communication en public sous forme de pitch. Capacité d'analyse et de synthèse et de prise de recul dans le dossier écrit. Capacité à s'exprimer sous forme de pitch devant un public nombreux de professionnels.
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Maîtrise du stress, travail sur la force de conviction, capacité à faire passer un message en public avec efficiacité et conviction.
- Start-up et entreprenariat
Start-up et entreprenariat
Ects : 3
Lecturer :
KARINE BRANATotal hours : 18
Coefficient : 3
- Retail & Luxe
Retail & Luxe
Ects : 3
Lecturer :
ARIELLE MONNEROT DUMAINETotal hours : 18
Coefficient : 3
- Les Hot Topics du Retail 2
Les Hot Topics du Retail 2
Ects : 3
Lecturer :
SARAH LASRITotal hours : 18
Overview :
Obtention de financement pour développer le projet en conditions réelles, mise en œuvre en mode MVP sur terrain, analyse de l'impact de l'innovation (à partir de KPIs et estimation de la pertinence d'un développement pérenne, cahier des charges centré sur le digital à associer en vue du déploiement en mode "commerce connecté" Confronter une idée d'innovation à la réalité du terrain et la mettre en œuvre en mode agile en lien avec les opérationnels. Savoir prendre du recul sur l'impact du projet déployé et se projeter dans un écosystème digital permettant de péréniser l'innovation. Appréhender le travail en équipe en mode projet (gestion de la complexité, des rushs, des aléas, des situations conflictuelles).
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Travail d'équipe en mode projet agile. Capacité à convaincre un chef d'entreprise de la pertinence d'un projet innovant ou analyse des raisons de l'échec éventuel d'un projet. Compréhension de l'écosystème digital du commerce connecté et de son potentiel. Savoir écrire un cahier des charges pour un prestataire technique. Reéalisation d'un prototype.
- Challenge Relation client
Challenge Relation client
Ects : 3
Lecturer :
JOEL PLATTotal hours : 60
Coefficient : 3
- Expérience Professionnelle
Expérience Professionnelle
Ects : 3
Lecturer :
SARAH LASRITotal hours : 30
Overview :
Expérience profesisonnelle d'une durée de 6 mois sous forme de stage, CDD ou CDI en lien avec les études et le projet professionnel . Pré-professionalisation
Coefficient : 3
Learning outcomes :
Rédaction d'un rapport de stage ou d'activité faisant état de manière synthétique des misisons et des apports.
Academic Training Year 2023 - 2024 - subject to modification
Teaching Modalities
The Distribution and Customer Relations track is a 16-month program divided over two sessions: after taking classes for nine months (from September to the end of May), students then complete a six-month internship. The program consists of 645 hours of instruction, around 20 hours a week, plus major individual and group projects. When classes are in session, students are full-time on campus.
The wide variety of courses offers students a broad knowledge basis and a 360° vision of marketing and distribution. By the end of the program, students, who will have spent a significant portion of their time in the program interacting with businesses, are experts in the opportunities and challenges of e-commerce, the digital shift, and customer relations.
In order to prepare students for professional life, the program puts particular emphasis on soft skills. They learn how to create a compliance strategy, implement project management and support techniques, work well as part of a team, participate in the various professional development opportunities in the Master's program, improve their public speaking skills, interact with the high-level executives who engage with the program, and build and strengthen their career goals through job seeking workshops, etc.
Regular projects are central to the program and give students an opportunity to gain professional experience that will be useful in their future job search.
Internships and Supervised Projects
Students must complete an internship of at least six months beginning as early as June and produce an internship report.
Teaching staff
Aurélia Barth
Customer Sucess Director chez Proximis
Cours enseigné : Business plan
Grégoire Bothorel
Marketing Research chez Numberly (1000mercis group)
Cours enseigné : Web-marketing et marketing cross-canal
Bastien Faure
Manager capital client chez PMP
Cours enseigné : E-commerce et digital
Guillaume Floquet
Chief people officer chez Numberly (1000mercis group)
Cours enseigné : Design Thinking
Nicolas Gueuzurian
Chef de secteur métiers de bouche et frais libre service
Cours enseigné : Innovation
Florence Guittet
Associé IMPP Category Management Solutions
Cours enseigné : Category Management
Julie Hermann
Expert études shoppers, fondatrice de Focus Shopper et formatrice sur le merchandising et le commerce connecté
Cours enseigné : Projet SCOPS
Franck Joseph-Maurin
Expert communication, Directeur TEMBO Conseil et Formation
Cours enseigné : Projet SCOPS
Samy Kchok
Directeur Organisation et Méthode Logistique et Transport chez Monoprix
Cours enseigné : Supply chain et Systèmes d’information
Sarah Lasri
Maître de Conférences Université Paris Dauphine-PSL
Cours enseignés : Responsabilité sociale des distributeurs, Projet SCOPS, C-Store, Missions
Bruno Ménage
Secrétaire général adjoint, Intermarché
Cours enseigné : Category Management
Florent Miquel
Consultant Mission Capital Client, Directeur ACEMIS
Cours enseigné : Projet C-Store
Emmy-Lou Nicolaï
Manager Digital & Expérience Client chez PMP
Cours enseigné : méthodes agiles
Geoffroy Normand
Responsable Marketing Online, Auchan Luxembourg
Cours enseigné : Innovation
Joëlle Pellegrin
Directrice générale, La Perla
Cours enseigné : Management des achats
Joël Plat
Professeur associé Université Paris Dauphine-PSL, Market Leader Apple
Cours enseignés : Supply chain et SI, Stratégie des distributeurs, Projet SCOPS
Guillaume Renard
CFO Digital Division, L'Oréal Groupe
Cours enseignés : Gestion financière et marketing
Valérie Renaudin
Maître de Conférences Université Paris Dauphine-PSL
Cours enseignés : Merchandising, Projet SCOPS, Projet Voyage d'études
Pierre Volle
Professeur Université Paris Dauphine-PSL
Cours enseigné : Management de la Relation Client
Eric Voltzenlogel
Product Manager and Head Pre-sales for cross-commerce solution RBS Change and click & collect platform Proximis
Cours enseigné : Projet C-Store
Research-driven Programs
Training courses are developed in close collaboration with Dauphine's world-class research programs, which ensure high standards and innovation.
Research is organized around 6 disciplines all centered on the sciences of organizations and decision making.
Learn more about research at Dauphine